Uşaqlar üçün elektrik enerjisi necə yaradılır. Elektrik, haradan gəlir və evlərimizə necə gəlir? Bu kəsiklərin qarşısını almaq üçün nə etmək lazımdır

Koqnitiv səyahət-tanışlıq "Elektrik və elektrik cihazları"

Krivyakova Elena Yuryevna, loqoped qrupunun müəllimi, MBDOU uşaq inkişaf mərkəzi - 315 nömrəli uşaq bağçası, Çelyabinsk

Təsvir:

Diqqətiniz koqnitiv səyahət ssenarisinə dəvət olunur. Bölmə "Uşaq və ətrafdakı dünya". Bilişsel səyahətin ssenarisi elektrik və elektrik cihazları, təhsil haqqında bilikləri genişləndirməyə və ümumiləşdirməyə yönəldilmişdir. təhlükəsiz davranış elektrik və elektrik cihazlarına münasibətdə, gündəlik həyatda olan obyektlərə maraq, əldə edilmiş biliklərin oyun fəaliyyətində istifadəsi. Hazırlanmış material əlavə təhsil müəllimləri, loqopedik müəllimlər və ümumi təhsil qrupları üçün faydalı olacaqdır.
Təhsil sahələrinin inteqrasiyası:“İdrak”, “Ünsiyyət”, “Təhlükəsizlik”, “Sosiallaşma”.
Uşaq fəaliyyət növləri: oynaq, koqnitiv, ünsiyyətcil, eksperimental.
Hədəf:Ətraf aləmdəki hadisələrə və obyektlərə marağın inkişafı. Təhlükəsiz davranış haqqında biliklərin genişləndirilməsi.
Tapşırıqlar
Təhsil:
1. Elektrik və elektrik cihazları haqqında bilikləri genişləndirin.
2. Uşaqların elektrik enerjisinin faydaları və zərərləri haqqında biliklərini ümumiləşdirin.
3. Uşaq lüğətini yeni "su elektrik stansiyası", "batareya", "elektrik cərəyanı" anlayışları ilə doldurun.
Düzəliş inkişaf etdirən:
4. Uşaqların nitq və zehni fəaliyyətini aktivləşdirin. Fikirlərini aydın və səriştəli şəkildə ifadə etmək bacarığını inkişaf etdirmək.
5. Onomatopeyi olan uşaqlarda səsin tələffüzünü avtomatlaşdırın.
6. Vizual və eşitmə diqqətini, şifahi-məntiqi təfəkkürü, yaddaşı, yaradıcı təxəyyülü inkişaf etdirin.
7. Birgə fəaliyyətlərdə uşaqların sosial və ünsiyyət bacarıqlarını inkişaf etdirin.
Təhsil:
8. Dostunu dinləmək və başqasının fikrini qəbul etmək bacarığı vasitəsilə həmyaşıdlarına qarşı mehriban münasibət tərbiyə edin.
9. Elektriklə işləyərkən gündəlik həyatda təhlükəsiz davranışın elementar bacarıqlarını inkişaf etdirmək.
Gözlənilən nəticə: gündəlik həyatda ətrafdakı obyektlərə marağı artırmaq və əldə edilən biliklərdən gündəlik həyatda istifadə etmək.
İlkin iş: söhbət "Elektrik lampasının keçmişinə səyahət"; elektrik cihazları haqqında tapmacalar və şeirlər əzbərləmək; elektrik cihazlarını təsvir edən illüstrasiyalara baxmaq; sərgi üçün akkumulyatorlardan, akkumulyatorlardan, akkumulyatorlardan enerji alan əşyaların seçilməsi; şəxsi təcrübədən uşaq hekayələri.
Avadanlıq:
- elektrik lampasını təsvir edən bölünmüş şəkil;
- "İşıqlandırma cihazları" qrupunun nümunəsindən istifadə edərək "Nəqliyyatın və ətrafımızdakı əşyaların təkamülü" didaktik oyunundan kartlar;
- şam;
- multimedia sistemi;
- "Biz öyrənirik" elmi oyuncaqlar seriyasından "Elektrik Siren" müxtəlif bilik sahələrində təcrübələr aparmaq üçün oyuncaq dəsti dünya»;
- akkumulyatorlar, akkumulyatorlar, akkumulyatorlarla işləyən əşyaların sərgisi;
- molbert;
- yumşaq modullar;
- elektrik cihazları ilə işləyərkən təhlükəsizlik qaydalarını əks etdirən modellər;
- uşaqların sayına görə lampanın təsviri olan emblemlər.
Təlim və tərbiyə üsulları: bədii söz (şeirlər və tapmacalar), nümayiş materialı, TRIZ texnologiya elementlərindən istifadə (texnika: “yaxşı - pis”, modelləşdirmə), təcrübə.
Şərtlər və Qaydalar: sərbəst hərəkət edə biləcəyiniz geniş salon; uşaqların sayına görə stullar; sərginin yerləşdiyi masa; elektrik cihazlarının təhlükəsiz idarə edilməsinin tərs modelləri olan dəzgah.

Qəzanın şiddəti ondan asılıdır. Gərginlik: nə qədər yüksəkdirsə, risk də bir o qədər yüksəkdir. Bədənin rütubəti və izolyasiyası, cərəyanla təmasda olan dəri yaş olduqda, torpaq nəmdirsə və qurban ayaqyalın olarsa, bədənin müqaviməti zəifləyir. Məsələn: 220 V ilə quru və ya əlcəklərlə təmasda, ayaqları quru yerdə, yalnız karıncalanmaya səbəb olur. Əllər və ayaqlar çılpaq və yaşdırsa, ürək dayanması riski var.

Son günlər niyyətsiz, hamımız Fransada rekord vurmuşuq. Bu, ən böyük elektrik miqdarıdır! Bu fenomenin bir adı var: buna pik enerji istehlakı deyilir. Bu həftə inanılmaz bir məbləğə çatdı. Bu, elektrik kəsilməsindən qorxan bir çox insanı da sevindirdi.

Tədbirin gedişatı:

Tərbiyəçinin giriş sözü (qarşıdan gələn fəaliyyətlər üçün stimullaşdırma):
Əziz Uşaqlar! Hamınızı sağlam və şən görməyə şadam. Bu gün biz çox maraqlı şeylər öyrənəcəyimiz qeyri-adi bir səyahət gözləyirik. Və yeni başlayanlar üçün...
Problemli vəziyyət: masada nə olduğuna diqqət yetirin? Görünür, onlar şəklin kəsilmiş hissələridir. Hər bir hissəni götürün, böyük mənzərəni birləşdirməyə çalışın (uşaqlar toplayır).
Nə olub? (elektrik lampası).

Tərbiyəçi: Mənə deyin, insanlar həmişə işıqlandırma üçün lampalardan istifadə ediblərmi? (uşaqların cavabları).
Problemə dalın: Mən sizə keçmişə qərq olmağı və insanların müxtəlif vaxtlarda evlərini necə işıqlandırdıqlarını izləməyi təklif edirəm.
Didaktik oyun "Ətrafımızdakı şeylərin təkamülü"

Maksimum enerji istehlakı nədir?

Çünki bu həftə çərşənbə axşamı və çərşənbə günü Fransa iki dəfə ən çox elektrik istehlakı rekordu qırıb. Bu zirvəyə nə uyğun gəldiyini başa düşmək üçün bütün elektrik cihazlarımızın işləməsi üçün gücə ehtiyacı olduğunu xatırlamalıyıq. Bu elektrik enerjisi vattla ölçülür, məsələn, televizor hər dəfə yandırdığınız zaman 200 vatt enerji sərf edir. Günün həmin vaxtında bütün elektrik cihazlarının istifadə etdiyi hər şeyi hesablasanız, bir rəqəm alırsınız: Fransada elektrik istehlakı.

Məşq: Sizdən əvvəl müxtəlif işıqlandırma qurğularının şəkilləri var. Diqqətinizi çəkən və bəyəndiyiniz bir şəkil seçin. İndi də onların köməyi ilə biz keçmişdən bu günə bir yol quracağıq. (Kartları əvvəlki söhbətə uyğun olaraq xronoloji ardıcıllıqla yerləşdirin: "Ampulun keçmişinə səyahət").
Tərbiyəçi: Biz keçmişdən bu günə bir körpü qurmuşuq. Mən indi şam götürəcəyəm, onu yandıracağam, sən də arxamca gəl. (sonuncu yeriyən uşaq şəkilləri toplayır). Keçmişdən “indiki”yə “körpü” keçirik.
Tərbiyəçi: Budur, indiki zamandayıq (müəllim uşaqları ekranın qarşısındakı stullarda oturmağa dəvət edir).
Tapmaca-şeir:
Divarda bir çıxış görürəm
Və mənim üçün maraqlı olur

(Elektrik)
Tərbiyəçi: Elektrik enerjisinin evimizə necə gəldiyini bilmək istəyirsiniz?
slayd şousu

Niyə indi rekordlar qırırıq?

Bu nöqtədə bu rəqəm bütün rekordları üstələyir. Çünki həftə ərzində Fransanın hər yerində soyuq olur. Beləliklə, evlərimizi isti saxlamaq üçün radiatorları sonuna qədər itələyirik.

Bu pik saat neçədə baş verir?

Bu vaxt: 19 Normalda, insanların çoxu evə gedən zamandır.

Pik riskə haqq qazandıracaqmı?

Bəli, elektrik kəsilməsidir! Əslində, hər şey sadədir: Fransada elektrik enerjisi əsasən atom elektrik stansiyaları, istilik elektrik stansiyaları və bəndlər tərəfindən istehsal olunur. Bütün bu qurğular məhdud miqdarda vat istehsal edir. Mövcud məbləği keçsək, böyük elektrik kəsintilərinə səbəb ola bilərik.

Müəllim şərh edir: Bu su elektrik stansiyasıdır. Yüksək təzyiq altında su turbinə daxil olur, burada generatordan istifadə edərək elektrik enerjisi istehsal olunur. O, xüsusi yarımstansiyalara verilir və onlardan sonra naqillər boyu evlərimizə, xəstəxanalara, fabriklərə və insanların elektrik enerjisi olmadan edə bilməyəcəyi yerlərə keçir.
Tərbiyəçi: Mənə deyin, niyə insanlar otağı işıqlandırmaqdan başqa hələ də elektrik enerjisindən istifadə edirlər? (uşaqların təklif olunan cavabı: elektrik cihazlarından istifadə etmək).
Oyun "Tapmacalar-tapmacalar"
Uşaqlar növbə ilə tapmacalar tapırlar. Uşaqların cavablarından sonra multimedia ekranında düzgün cavab görünür.
1-ci uşaq:
Toz görürəm - gileylənirəm,
Mən bitirib udacağam! (Tozsoran)
Tərbiyəçi: Tozsoran işləyərkən hansı səsləri eşidə bilərik? (J)
2-ci uşaq:
Əvvəlcə camaşırları içəri doldurun,
Tozu tökün və rozetkaya qoşun,
Yuma proqramını qurmağı unutmayın
Və sonra istirahətə gedə bilərsiniz. (Paltaryuyan maşın)
Tərbiyəçi: Paltaryuyan maşın işləyərkən hansı səsləri eşidirik? (RU).
3-cü uşaq:
Qırışlı paltar? Heç nə!
İndi onu düzəldəcəm
Mənim üçün işləmək, öyrəşməmək üçün ...
Hazır! Geyinmək olar. (dəmir)
Tərbiyəçi: Dəmir işləyərkən hansı səsləri eşidə bilərik? (PSh).
4-cü uşaq:
Orada yaşayın müxtəlif məhsullar,
Kotletlər, tərəvəzlər və meyvələr.
Xama, qaymaq və kolbasa,
Kolbasa, süd və ət. (Soyuducu)
Tərbiyəçi: Aferin, siz və mən təkcə bütün tapmacaları həll etmədik, həm də bu elektrik cihazları işləyərkən eşitdiyimiz bütün səsləri xatırladıq.
Maraqlıdır, soyuducu işləyən zaman hansı səsləri eşidirik? (cavab DZ).
Uşaqlar, hələ adlarını vermədiyimiz hansı elektrik cihazlarını xatırlayın, onları adlandırın. (Uşaqların cavabları slayd şousu ilə müşayiət olunur). Hamı xatırladı?
Bədən tərbiyəsi dəqiqəsi (diqqət və motor fəaliyyətinin aktivləşdirilməsi, iş qabiliyyətinin bərpası).
Tərbiyəçi: Mənzildə adətən soyuducu harada yerləşir? (mətbəxdə)
Və mətbəxdə olduğumuzu təsəvvür edəcəyik (uşaqlar mətnə uyğun hərəkətlər edir).
Bu mətbəxdə nə səs-küy var?
Kotletləri qızardacağıq.
Bir ət dəyirmanı alacağıq
Tez əti yoxlayaq.
Mikserlə birlikdə çalın
Krem üçün lazım olan hər şey.
Tezliklə tort bişirmək üçün
Elektrik sobasını yandırırıq.
Elektrik cihazları heyrətamizdir!
Onlarsız yaşamaq bizim üçün çətin olardı.
Tərbiyəçi: Uşaqlar, bilirsinizmi ki, insanlar elektrik enerjisini ram etməyi və hətta onu xüsusi "evlərdə" gizlətməyi öyrəniblər: akkumulyatorlar və batareyalar - onlara "batareya" deyilir. (Şəkilləri slaydda göstərin).
Təcrübə (xüsusi hazırlanmış masa). İndi biz sizinlə bir sınaq keçirəcəyik və yoxlayacağıq: elektrik sisteminin adi batareyalarla işləyə biləcəyi doğrudurmu? Və onlar həqiqətən elektrik "canlı" əmin olun ("Elektrik siren" dəsti ilə təcrübə).

Tərbiyəçi: Uşaqlar, kim bilir, insanlar bu "evləri" elektrik enerjisi saxlamaq üçün daha harada istifadə edirlər: batareyalar, akkumulyatorlar? (Cavablar: videokamera, fənərlər, idarəetmə paneli, kamera). Müəllim uşaqların diqqətini sərgiyə cəlb edir, eksponatları yoxlayır.
Tərbiyəçi: Uşaqlar, düşünün və mənə deyin ki, elektrik enerjisi insana hansı faydalar gətirir? (uşaqların cavabları).
- Zərər varmı? (uşaqların cavabları).
Elektrik cihazları ilə işləyərkən təhlükəsiz işləmə qaydaları
Uşaqlar dəzgahın qarşısındakı yumşaq modullarda otururlar.
Məşq: Modellərdən istifadə edərək, elektrik cihazları ilə işləyərkən əsas təhlükəsizlik qaydalarını formalaşdırmalıyıq. Modelləri göstərməklə biz qaydaları formalaşdırırıq.

Fransada bilməlisiniz ki, qəza riski baxımından digərlərindən daha həssas olan üç yer var: Brittany, Alpes-Maritimes və Var, çünki bu künclərdə yüksək gərginlikli elektrik xətləri elektrik enerjisi istehsal etmir. yerli ehtiyaclarla müqayisədə hələ də kifayət qədər elektrik enerjisi var. Odur ki, bu ərazilərdə yaşayırsınızsa, kəsilmələrdən çəkinin!

Bu kəsilmələrin qarşısını almaq üçün nə etmək olar?

Heç birimiz havaya mane ola bilməyəcəyimiz üçün böyük bir sviter əlavə etmək və ya yorğan altına daha çox bükmək kimi başqa hiylələr də var. Sözün bir neçə mümkün mənası var: bu, bir növ kazma və ya zirvəli dağdır. Lakin o, "haqlısan" kimi müəyyən ifadələrdə də istifadə oluna bilər ki, bu da anlaşılmazlığı və ya problemi həll etmək üçün doğru zamanda gələcəyinizi bildirir. Nəhayət, "zirvə" bir fenomenin maksimuma çatması haqqında danışmaq üçün istifadə olunur.

Qayda 1 Elektrik rozetkasına yad əşyaları, xüsusən də metal əşyaları yapışdırmayın!
Niyə? Çünki cərəyan körpü kimi üzərinizdə olan mövzu üzərində hərəkət edəcək və sağlamlığınıza böyük zərər verə bilər.

Qayda 2Çılpaq naqillərə əllərinizlə toxunmayın!
Niyə? Elektrik cərəyanı sarğı ilə qorunmayan çılpaq teldən keçir, təsiri ölümcül ola bilər.

Qayda 3 Yandırılmış cihazlara yalın əllərlə toxunmayın!
Niyə? Su elektrik cərəyanının keçiricisi olduğu üçün elektrik şoku ala bilərsiniz.

Məsələn, hazırda biz elektrik enerjisi istehlakının pik həddinə çatdığımızı deyirik, çünki biz Fransada heç vaxt bu qədər elektrik istehlak etməmişdik. Bəli, mənfi yükləri itirin ki, daha çox müsbət yük qalsın! Atom müsbət yüklüdür.

Təbiətdə statik elektrik varmı?

Əksinə, atom seçkidə qalib gələndə mənfi yüklənir. Əgər siz nə vaxtsa ildırım çaxıb, şimşək görmüsünüzsə, deməli, havada statik elektrikin yaratdığı ən böyük qığılcımların şahidi olmusunuz. İldırım üçün bu, statik elektrik istehsalını stimullaşdırır.

Qayda 4 Daxil olan elektrik cihazlarını nəzarətsiz qoymayın!
Niyə? Çünki daxil olan elektrik cihazları yanğına səbəb ola bilər. Evdən çıxarkən həmişə işıqların sönüb-sönmədiyini, televizorun, maqnitofonun, elektrik qızdırıcısının, ütünün və digər elektrik cihazlarının söndürüldüyünü yoxlayın.
baxıcı bir şeir oxuyur:
ELEKTRİK
Divarda bir rozetka görürəm
Və mənim üçün maraqlı olur
Orada nə sirli heyvan oturub,
Cihazlarımız iş sifarişləri?
Heyvanın adı elektrik cərəyanıdır.
Onunla oynamaq çox təhlükəlidir, dostum!
Əllərinizi cərəyandan uzaq tutun.
Barmaqlarınızı yuvaya salmağa tələsməyin!
Əgər cərəyanla zarafat etməyə çalışsan,
Qəzəblənir və öldürə bilər.
Cari - elektrik cihazları üçün, anlayın
Heç vaxt ona sataşmamaq daha yaxşıdır!
Təhsil səyahətinə yekun vurur.
Beləliklə, səyahətimiz başa çatdı - elektrik və elektrik cihazları ilə tanışlıq. Səfərimizdə xüsusilə nəyi bəyəndiniz və xatırladınız? (uşaqların cavabları). Elektrik cihazlarının həyatımızda əhəmiyyətini xatırlamağınızı və elektrik enerjisinin məkrliliyini unutmamağınızı arzu edirəm. Elektrik cihazlarından istifadə zamanı təhlükəsizlik qaydalarını xatırlayın. Və belə bir şən elektrik lampası - bir emblem bizə səyahətimizi xatırladacaq.

Müəllim uşaqlara elektrik lampasını təsvir edən bir emblem paylayır.

Bütün maddələr atom adlanan kiçik hissəciklərdən ibarətdir. Atomun içərisində daha kiçik hissəciklər var: mərkəz ətrafında fırlanan elektronlar və ya nüvə. Nüvə proton və neytronlardan ibarətdir. Elektron mənfi yüklü, proton isə müsbətdir. Adətən bir atomun protonu qədər elektronu olur, ona görə də atom neytraldır, yəni yükü yoxdur. Ancaq bəzən elektronlar öz orbitlərindən uçurlar - onlar kifayət qədər elektron olmadığı üçün müsbət yüklü digər atomlara cəlb olunurlar.

Elektronların bir atomdan digərinə hərəkəti elektrik deyilən bir enerji yaradır. İstifadə etdiyimiz elektrik enerjisi nəhəng maşınlar - generatorlar tərəfindən istehsal olunur və bu, elektrik stansiyaları deyilən yerlərdə olur. Generatorların işləməsi üçün enerji mənbəyi lazımdır. Generatoru gücləndirən nəhəng turbin bıçaqlarını çevirəcək buxar istehsal etmək üçün su kömür, neft və ya təbii qazın yandırılması və ya nüvə yanacağının parçalanması nəticəsində yaranan istilikdən istifadə edərək buxar istehsal etmək üçün qızdırılır.

Yüngül statik elektrik

Elə bir vaxt gəlir ki, ödənişlərin balanssızlığı o qədər vacibdir ki, sabitləşməlidir! Bu yükləmə yeniləməsi ildırım çaxmasına səbəb olur.

Bunun üçün bir ev təcrübəsi etmək asandır, bizə lazım olacaq

Balon Yün sviterA tavan. . Topu tavanın altına qoyun. Bununla bağlı izahatlarım evdə etmək asandır. Niyə şar tavana yapışmır? Bu sadə təcrübənin başlanğıcında, sol topunuzun tavanda olub olmadığını yoxlaya bilərsiniz.

Bu, bizə onun elektrik yükünü yoxlamağa imkan verəcək. Gördüyünüz kimi, çox şey baş vermir. Balon sadəcə yerə düşür. Burada top və tavan balanslaşdırılmış yüklərə malikdir, heç nə topu tavanda saxlayır və heç nə onu geri itələyir.

İstilik əsasında alınan enerjiyə istilik enerjisi (güc) deyilir. Bu işi nəhəng süni bəndlərdən və ya şəlalələrdən (su elektrik enerjisi) düşən su ilə də görmək olar. Külək enerjisi və ya günəş istiliyi də elektrik enerjisi istehsal edən generatorları gücləndirmək üçün istifadə edilə bilər, baxmayaraq ki, bu enerji mənbələri nadir hallarda istifadə olunur.

Bu, atom yüklərinin mükəmməl balanslaşdırılmış nəticəsidir. İki elementimizdə çoxlu elektron, bir şar və bir tavan var! Niyə topu silmək lazımdır? Balonu sürtməklə ona elektrik yükü verilir. Mövcud elektrik yüklərinin balansını pozuruq. Topu nə qədər çox sürtsək, elektronları bir o qədər parçalayırıq.

Elektronlarını itirən şarda müsbət yüklü protonlar üstünlük təşkil edir. Buna görə də, müsbət yüklüdür və bu asan sınaq zamanı onu müşahidə edə biləcəyimiz üçün tavanla tarazlıqdan kənardır. Niyə balon tavana yapışır? Balon tavana bağlı qalır, çünki tavan müəyyən bir sürtünmə yükü altında olan şara nisbətən neytral yükə malikdir.

Generator nəhəng bir maqnitin köməyi ilə mis məftillərdən keçən elektrik yükləri axını və ya elektrik cərəyanı yaradır. Ancaq elektrik enerjisinin uzun məsafələrə - yaşayış binalarına və sənaye müəssisələrinə ötürülməsi üçün gərginliyi, yəni cərəyanı itələyən qüvvəni artırmaq lazımdır. Bunun üçün elektrik transformator adlanan cihazdan keçir. Səyahət üçün hazır, lakin indi çox güclü və istifadəsi təhlükəli olan elektrik enerjisi yerin altında etibarlı şəkildə basdırılmalı və ya qüllələrdən istifadə edərək havaya bərkidilməli olan nəhəng kabellər vasitəsilə elektrik stansiyasından çıxır.

Maqnit, tavan və şar necə cəlb edir! Balonda dominant bir yük var və elektrik cazibə axınının əksinədir. Bir neçə dəqiqədən sonra topunuzu yaxşıca ovuşdursanız, bir neçə saat görəcəksiniz və yüklər balanslaşmağa başlayacaq.

Şirniyyatla bu sadə elmi təcrübənin izahı

Balon və tavan arasında təbii olaraq balanslaşdırılmış elektron mübadiləsi var. Hər iki element elektrik balansını bərpa etdikdə, top düşür. Bir kağız parçasına dairənin ətrafında iki böyük dairə çəkin və bu dairələrin hər birinin ortasında dəqiq müəyyən edilmiş bir nöqtə çəkin.

Elektrik enerjisi təyinat yerinə çatdıqda, normal istifadəyə yararlı olması üçün onun gərginliyini aşağı salan başqa transformatordan keçir. Bundan sonra naqillər vasitəsilə yaşayış binalarına və sənaye müəssisələrinə elektrik enerjisi verilir. Naqillər hər evdə nə qədər elektrik enerjisi istifadə olunduğunu qeyd edən sayğaclara qoşulub ki, istehlakçılar istehlak etdikləri elektrik enerjisinin dəyərini istehsal edən şirkətə ödəsinlər.

Bu ləkələrin hər birinə bir konfet qoyun. Dairələrin ortasındakı o konfetlər konfetlərdir. Bu konfetdən yapışaraq 4 müxtəlif formalı konfet yerləşdirə bilərsiniz! Bunlar təbii olaraq müsbət yüklü olan protonlarımız olacaq! Beləliklə, bunun doğru olduğunu və hər şeyin qaydasında olduğunu söyləyəcəyik!

Biz atomumuzun mərkəzini yeni yaratdıq. İndi əvvəllər çəkdiyiniz dairəyə bir az konfet əlavə edək. Bu konfetlər təbii olaraq mənfi yüklü elektronlar olacaq. 4 əlavə edə bilərsiniz! Hamısı budur, atomumuz tamamlandı, sürtünmə zamanı baş verənləri canlı müşahidə edə biləcəyik!

Divarların və döşəmələrin arasından çəkilmiş naqillər evin və ya mənzilin hər otağına elektrik enerjisi gətirir. Bu naqillər qoruyucu və ya elektrik açarı adlanan xüsusi qurğular vasitəsilə birləşdirilir. Sigortalar elektrik cərəyanının axını kəsir (yəni dövrəni açın), əgər nədənsə cərəyan təhlükəli səviyyəyə qalxarsa (bu, həddindən artıq istiləşmə və yanğına səbəb ola bilər). Elektrik enerjisi ilə işləyən məişət texnikası - işıqlandırma, televizor, toster və başqaları açarı sıxaraq və ya cihazı rozetkaya qoşaraq cərəyana qoşula bilər.

Topunuzu sviterinizə sürtdüyünüz zaman o, elektronları qazanır və ya itirir, bu da atomların yükünü dəyişdirmə effektinə malikdir! Dairədə mövcud olan elektron konfetlərdən birini çıxarsanız, atom müsbət yük alır, çünki daha müsbət yüklü protonlar var.

Onların əksəriyyəti daha böyükdür! Əgər dairəyə elektron konveksiya əlavə etsəniz, onlar daha çox olacaq və atom mənfi yükə sahib olacaq! Statik elektriklə bağlı bu təcrübə uşaqlara çox izah edildi! Sosial şəbəkələrdə paylaşmaqdan çekinmeyin!

Elektrik uşaqları hər yerdə əhatə edir: evdə, küçədə, uşaq bağçasında, oyuncaqlarda və məişət cihazlarında - elektrik enerjisi olmadan yaşayacaqları insan həyatının sferasını xatırlamaq çətindir. Buna görə də uşaqların bu mövzuya marağı olduqca başa düşüləndir. Baxmayaraq ki, elektrik enerjisinin xüsusiyyətləri haqqında hekayə yalnız maraq mövzusu deyil, həm də ... körpənin təhlükəsizliyidir!

2-3 yaşında kiçik bir insan hər şeylə maraqlandığı bir dövrə başlayır. Bu nədir, niyə, necə işləyir, niyə və başqa heç nə, necə istifadə olunur, nə faydalı və ya zərərlidir - ata və ana üçün gündə bir milyon sual təmin edilir. Üstəlik, "niyə" nin maraq dairəsi genişdir: onu həm dünyəvi mövzular (belə, ya da), həm də əzəmətli mövzular narahat edir (,). Elektriklə bağlı suallar da təbiidir. Cərəyan nədir, haradan gəlir və açarı çevirdikdə harada yox olur? Niyə lampa elektrikdən parlayır və televizor işləyir? Ata və ya onun işi bir tel olmadan necə çıxış edir? Cərəyan niyə bu qədər təhlükəlidir ki, valideynlər bu çıxışa belə yaxınlaşmağı qadağan edirlər? Seçimlər saysız-hesabsızdır! Təbii ki, uşaq hələ bu mövzunu başa düşmək üçün çox kiçikdir (elm nöqteyi-nəzərindən elektrik o qədər mürəkkəb anlayışdır ki, 12-14 yaşa qədər bu barədə danışmaq olmaz) deməklə onları rədd edə bilərsiniz. Amma bu yanaşma səhvdir. Həm təhsil, həm də təhlükəsizlik baxımından. Uşağın prosesin fizikasını başa düşməməsinə icazə verin, lakin o, elektrik cərəyanının mahiyyətini bilmək və ona lazımi hörmətlə yanaşmaq qabiliyyətinə malikdir.

Elektrik: arılar, yoxsa elektronlar?

Beləliklə, əsas sualdan başlayaq: elektrik nədir? 2-3 yaşlı bir uşaqla ünsiyyətdə bir neçə yanaşma mümkündür. Birincisi: oyun. Körpəyə deyə bilərsiniz ki, məsələn, kiçik arılar və ya qarışqalar tellərin içərisində yaşayır, əslində insan gözünə görünməzdir. Elektrik cihazı söndürüldükdə isə orada dincəlir, dincəlirlər. Ancaq onu rozetkaya qoşduğunuz anda (və ya şəbəkəyə qoşulubsa, açarı sıxın) onlar işə başlayırlar: yorulmadan telin içində irəli-geri qaçın və ya uçun! Və onların belə hərəkətindən bir lampanı yandıran və ya bu və ya digər cihazın işləməsinə imkan verən enerji yaranır. Üstəlik, məftildə belə arı-qarışqaların sayı fərqli ola bilər. Onlar nə qədər çox olarsa və nə qədər aktiv hərəkət edərlərsə, cari gücü bir o qədər yüksəkdir - bu o deməkdir ki, onlar işə başlaya biləcəklər. Sadəcə olaraq, bir lampanın fənərdə yanması üçün bu "köməkçilərin" çox az hissəsinə ehtiyacınız var və bir evi işıqlandırmaq üçün daha çox elektrik təchizatı lazımdır. Və burada vurğulamaq vacibdir: belə arılar insanların xeyrinə işləsələr də, diqqətsiz davrandıqda ciddi şəkildə inciyə bilərlər. Üstəlik, məsələ incikliklə məhdudlaşmayacaq - onlar da ağrılı şəkildə dişləyə bilərlər (və arı nə qədər çox olsa, dişləmə bir o qədər güclü olar). Buna görə də, siz rozetkaya girə və ya elektrik cihazını sökə, həmçinin qoşulmuş cihazların çılpaq naqillərinə toxuna bilməzsiniz - arılar kiminsə onların işinə mane olmağa çalışmasından xoşlanmaya bilər ...

Əgər bu yanaşmanı bəyənmirsinizsə, uşağın suallarına bütün ciddiliklə cavab verməyə üstünlük verirsiniz, onda elektrikin fiziki fenomeni haqqında yalnız onu kiçik adama uyğunlaşdırmaqla danışa bilərsiniz. Metal naqillərin içərisində mikrohissəciklərin - elektronların olduğunu izah edin. Bir tərəfdən o qədər kiçikdirlər ki, onları mikroskopla belə görmək mümkün deyil, digər tərəfdən isə onların sayı çoxdur. Normal vəziyyətdə onlar bir yerdədirlər və heç nə etmirlər. Amma cihazı işə saldıqda elektronlar naqillərin içərisində yüksək sürətlə hərəkət etməyə başlayır. Bu hərəkət elektrik enerjisini yaradır. Körpəyə bunun necə mümkün olduğunu başa düşmək üçün onu borulardakı su ilə müqayisə edə bilərsiniz - cərəyanın naqillərdən keçdiyini söyləmələri boş yerə deyil. Borudakı maye damcıları kimi, bir-birini itələyən, bir-birinin ardınca ardınca gedən, klapan bağlanana qədər qaçan elektronlar tam olaraq belə hərəkət edirlər - yalnız onların klapan əvəzinə açarı var. Elektronlarla birbaşa təmasdan, sudan fərqli olaraq, islanmırsınız, ancaq elektrik şoku alırsınız. Bu, əsl zərbədir: axırda çoxlu elektronlar var və onlar böyük sürətlə qaçırlar. Və buna görə də, əgər onların yolunda dayansanız, dəriyə böyük güclə döyürlər, bu, əlbəttə ki, çox ağrılıdır. Buna görə də, cihaz bir rozetkaya qoşulubsa və ya naqil açıqdırsa (bu, mahiyyət etibarı ilə suyun axdığı zaman borunun qırılmasına bərabərdir: və su nə qədər çox olarsa, onun təzyiqi də bir o qədər güclüdür), ona müdaxilə edə bilməzsiniz. Elektronlar enerjini körpəni incitmək üçün deyil, bir lampaya sərf etsinlər!

Elektrik cərəyanını nümunələrlə nümayiş etdirin

Elektriklə bağlı hekayədə hansı yanaşmanı seçsəniz də, uşaqlar üçün aşağıdakı sual məntiqlidir: niyə cihaz işə salındıqda arılar və ya elektronlar naqildə hərəkət etməyə başlayır, onları buna nə vadar edir? Bu halda, lazımdır ümumi mənada elektrik şəbəkəsinin strukturu haqqında danışın və bunu ətrafdakı həyatdan və ya foto və video materiallardan illüstrativ nümunələrlə etmək məsləhətdir. Evdəki bütün naqillərin mənzil üçün lazım olan elektronların / arıların sayını yerləşdirə bilən bir kabelə birləşdiyini söyləyin. Sonra bayıra çıxır və dirəklərə söykənərək bu hissəciklərin istehsal olunduğu fabrikə aparır - belə zavoda elektrik stansiyası deyilir. İstəsəniz, uşaq buna maraq göstərərsə, onların necə istehsal olunduğu (kömür yandırmaqla, su elektrik stansiyasındakı sürücüdən və ya külək dəyirmanlarından, günəş panellərindən) danışa bilərsiniz. Amma adətən 2-3 ildən sonra “elektrik arılarının” və ya elektronların istehsal olunduğu belə bir fabrikin olması fikri kifayət edir. Baxmayaraq ki, heç kim uşağınızla kiçik, lakin vizual təcrübə keçirməyi qadağan etmir. Ən sadə dinamoya ehtiyacınız olacaq: ampul və qulp ilə, fırlanmasından ampul parlayır. Uşaq öz əlləri ilə elektrik istehsal edə biləcəyini görərək, şübhəsiz ki, sevinəcək! Və o, sapı çevirməyi dayandıran kimi, işıq dərhal sönür - çox aydın və sadə.

Eksperimental təcrübə ümumiyyətlə son dərəcə faydalıdır - xüsusən də cərəyanın təhlükəli olduğunu göstərmək lazım olan məsələlərdə. Bunu etmək üçün sizə bir neçə batareya və bir neçə ampul lazımdır. Birincisi, izah edin ki, akkumulyator o qədər kiçik bir elektrik təchizatıdır: konservləşdirilmiş qida kimi, elektronlar bir müddət elektrik cihazlarını saxlamaq üçün saxlanılır. Və sonra bunun necə işlədiyini göstərin: onu oyuncağa və telefona quraşdırın, işləyirlər. Arıların / elektronların yüklənməsi başa çatdı - cihaz söndürüldü: ya yeni batareyalara ehtiyac var, ya da köhnələrini şarj etmək lazımdır, çıxışdan bir dəstə "köməkçi" "doldurur" (vurğulayın ki, hər şey ola bilməz. doldurulmuşdur, lakin yalnız batareyalar adlanır). İndi təcrübəyə keçin. 9 V batareya götürün (ümumiyyətlə tac adlanır) və körpəni dili ilə eyni anda hər iki kontakta toxunmağa dəvət edin. Hiss etdiyi yüngül yanma hissi elektrik şokunun təzahürüdür - yalnız zəifdir, çünki batareyada çox az arı və ya elektron var. Və yuvada onlardan daha çox böyüklük sırası var və zərbə on qat daha güclü və daha ağrılıdır. Təbii ki, xeyli sayda uşaq buna əmin olmaq istəyəcək. Buna görə fərqli bir təcrübə lazımdır: bir cüt müxtəlif ampul ilə - 4,5 V və 9 V-da. Sonuncunu eyni batareyaya birləşdirin - parlayır. Və sonra daha aşağı gərginlik üçün nəzərdə tutulmuş birini birləşdirin - və o, yanıb sönəcək və möhtəşəm: içəridən qaralmış bir pop, flaş və şüşə ilə ... İzah edin ki, belə kiçik bir lampa üçün çox sayda elektron var. Batareyanı və ya arıların başlarına gələnləri bəyənmədiklərini heç bir nəticə vermədi və onu məhv etdilər. Beləliklə, bir insan üçün yuvada - çox cərəyan var və ya arılar inciyəcək və o, çox əziyyət çəkə bilər.

Elektriklə ehtiyatlı olmağı öyrənin!

Sadəcə unutmayın: məqsədiniz uşağı qorxutmaq deyil. Bu məsələdə çox uzağa getsəniz, elektrik qorxusunun körpənin ruhunda yerləşməsi riski böyükdür. Ondan dəhşətli dərəcədə qorxacaq, elektrik cihazlarından istifadə etmək ona çətin olacaq, onlardan qaçacaq və onları özü yandırmamağa çalışacaq. Qorxmaq yox, dəqiqlik və cərəyana qənaətcil münasibət öyrətmək daha düzgündür. Buna görə də, risklər haqqında danışın, lakin bütün detalları tədbirlərlə bəzəməyin.

Elektriklə işləməyi öyrənmək üçün bu məqamlara diqqət yetirin:

böyüklərin icazəsi olmadan evdə heç bir elektrik cihazını yandıra bilməzsiniz, onlar bilməlidirlər ki, körpə televizoru və ya digər böyük elektrik cihazını açıb-söndürür;

elektrik cihazlarının sökülməsi yolverilməzdir, hətta onlar elektrik şəbəkəsindən çıxarılsa və ya körpəyə bəzi hissənin dəyişdirilməsi lazım olduğu görünsə də - məsələn, yanmış bir lampa;

elektrik cihazı ilə bağlı hər hansı bir problem barədə dərhal böyüklərə məlumat verməlisiniz: işləməyi dayandırarsa, xoşagəlməz qoxuya, tüstülənməyə və ya qığılcım verməyə başlayır, korpusu qırılıbsa və ya naqil qırılıbsa;

heç bir halda bir elektrik cihazını və ya naqilləri islatmamalısınız - su, bir tərəfdən onu söndürə bilər, digər tərəfdən, cərəyan üçün yaxşı bir keçiricidir və buna görə də elektrik şoku ondan keçə bilər;

elektrik cihazları ilə ehtiyatla rəftar edilməli, atılmamalı və döyülməməli, bütün naqillər ehtiyatla, bükülmədən bükülməli, onları rozetkadan kəskin və məftillə deyil, rəvan və qoruyucu tıxacla çıxarmaq lazımdır;

küçədə bir dirəkdən asılmış və ya yerdən yapışan qırılan naqillərə yaxınlaşa bilməzsiniz və daha da çox onlara toxunmaq, transformator qutularının və elektrik panellərinin qapılarını açmaq qadağandır;

uşağa elektrik enerjisinin ümumi qəbul edilmiş simvollarını göstərin, bu ona heç bir halda böyüklərin xəbəri olmadan onların təyin etdiyi obyektlərə və tikililərə yaxınlaşmağa dəyməz olduğunu söyləməlidir.

Uşağın marağını da unutma. Ona təhlükəsizlik qaydalarını necə izah etsəniz də, hər halda, şüurlu və ya yox, körpə ən azı bir dəfə rozetkaya dırmaşmağa, teli qırmağa və elektrik cihazını qırmağa çalışacaq. Buna görə də, fişlərdən tutmuş xüsusi kabel qurğularına qədər müxtəlif cihazlar həyati əhəmiyyət kəsb edir!

Uşağınız artıq elektrik enerjisinin faydaları və zərərləri haqqında bilirmi?

7 67468
Şərh yaz 7

Ana səhifə / Elektrik Mühəndisliyi

10.05.2016 15:50

Uşaqlara elektrik enerjisini necə öyrətmək olar? Bu sual tez-tez övladlarının marağını təmin etmək və onları terminlərlə yükləməmək istəyən valideynlər arasında yaranır.

Bu günlərdə uşaq jurnalının redaktoru vəzifəsinə müsahibə verirdim. Beləliklə, orada onlar da tapşırıq verdilər - uşaqlara elektrik cərəyanı haqqında necə danışacağını anlamaq.

Bu işə müxtəlif rakurslardan yanaşmaq qərarına gəldim:

1. Şeir.

3. Eskiz yayılması (nəsr və şeirlə)

4. Başqa bir video çəkmək fikri var idi, amma təəssüf ki, avadanlıq uğursuz oldu (mikrofon uğursuz oldu. İndi bu şah əsərlərini Zaykin saytının oxucularına təqdim edirəm, bəlkə də bunun sayəsində onlar öz uşaqlarına elektrik cərəyanı haqqında danışacaqlar.

Şeir çox yönlü yanaşmalar göstərmək üçün qəsdən müxtəlif versifikasiya üslublarından istifadə edir.

Elektrik

cari nədir?
dost,
Çayın axışı kimidir
Ancaq tellər boyunca qaçmaq -
Bizə işıq və sevinc bəxş edir.

Naqillər - keçiricilər
Elektrik çayı.
Bilin ki, cərəyan bir dairədə axır
elektrik dövrəsində.

Bu zənciri qırmağa dəyər -
Cari yolunuzu dayandırın.

Naqillərdə mikrohissəciklər,
Onlara elektronlar deyilir
Sadəcə doldurmaq lazımdır
Və qaçıb qaçırlar.

Və bundan bizdə var
Hər şey eyni vaxtda işləyir:

İşıq lampaları, qurğular,
Oyuncaqlarda, bütün motorlarda,
Ananın yuyucusu
Və atamın interneti.
Küçədə - fənərlər,
Televiziyada - "Smeshariki" ...
Təşəkkür edirəm elektronika
Bu qədər uzun illər xidmət.

Onları kimin ittiham etdiyini soruş.
Mən sizin marağınızı dəstəkləyəcəm.
Batareyalar kömək edir
Zəncirdə bir prosesi həyata keçirin.
Yalnız kiçik cihazlarda
Həm formada, həm də çəkidə.
Qalan hər şey üçün
İstilik elektrik stansiyaları, atom elektrik stansiyaları və su elektrik stansiyaları tikin

Cərəyan görünməzdir, çəkisizdir
İşıq və sevinc - hər evdə
Amma hər kəs unutmamalıdır
Onunla heç oynaya bilməzsən!

Çox təhlükəlidir
Oğullar və qızlar üçün...

Elektrik- bu elə bir şeydir, bir qədər çayın axınına bənzəyir. Cari də bir istiqamətdə güclü bir axınla axır. Naqillərdən yalnız cərəyan keçir və bu naqillərin içərisində balıqlar deyil, “+” və “-” işarələri ilə gələn mikrohissəciklər (elektronlar) olur, onlara müsbət yüklü və mənfi yüklü də deyilir. Elektrik cərəyanı isə məhz bu yüklü hissəciklərin hərəkətidir. Bəli, hər şey şarjla bağlıdır. Kiçik cihazların və oyuncaqların şarj mənbəyi batareyalardır ki, elektronları oyandırır və ətrafa qaçır, yük olmadan elektronlar heç bir yerə hərəkət etmək istəməz, lakin təsadüfi olaraq yerində durarlar. Ancaq işıq lampalarının parlaması, televizorların, soyuducuların və paltaryuyan maşınların işləməsi üçün batareyalar kömək etməyəcək, onların doldurma gücü çox azdır. Bu məqsədlər üçün insanlar nəhəng elektrik stansiyaları tikdilər, elektrik cərəyanı bizim rozetkalarımıza və açarlarımıza axır.
Elektrik cərəyanı mütləq iki tel boyunca axır: bir tel boyunca mənbədən cihaza, digəri isə geriyə. Bu, qapalı elektrik dövrəsini meydana gətirir. Bu axını dayandırmaq çox sadədir, məsələn, keçid düyməsini basmaq və ya cihazı rozetkadan ayırmaq lazımdır və dövrə açılacaqdır. Elektrik cərəyanının cihaza axması dayanacaq və cihaz növbəti işə salınana qədər fəaliyyətini dayandıracaq.

Elektrik enerjinin bir formasıdır. Məsələn, batareyalarda istehsal olunur, lakin onun əsas mənbəyi elektrik stansiyalarıdır, buradan qalın məftillər və ya kabellər vasitəsilə evlərimizə daxil olur. Bir çayda suyun necə axdığını təsəvvür etməyə çalışın. Elektrik naqillər vasitəsilə eyni şəkildə hərəkət edir. Buna görə elektrik cərəyanı adlanır. Heç bir yerdə hərəkət etməyən elektrikə statik elektrik deyilir.

İldırım çaxması ildırım buludlarında yığılmış statik elektrikin ani boşalmasıdır. Belə hallarda elektrik havada buluddan buluda və ya buluddan yerə doğru hərəkət edir.

Plastik bir tarağı götürün və tez və güclü şəkildə saçlarınızdan bir neçə dəfə keçirin. İndi tarağı kağız parçalarına yaxın tutun və görəcəksiniz ki, onları maqnit kimi cəlb edəcək. Saçınızı taradığınız zaman saç fırçanızda statik elektrik yığılır. Statik elektriklə yüklənmiş cisim digər cisimləri cəlb edə bilər.

Elektrik cərəyanı yalnız qapalı bir halqada - elektrik dövrəsində birləşdirildikdə naqillər vasitəsilə hərəkət edir. Məsələn, fənəri götürək: akkumulyatoru, ampulü və açarı birləşdirən naqillər qapalı dövrə təşkil edir. Yuxarıdakı şəkildəki elektrik dövrəsi eyni prinsiplə işləyir. Dövrədən cərəyan keçdiyi müddətcə lampa yanır. Dövrəni açsanız - deyək ki, teli batareyadan ayırın - işıq sönəcək.

Elektrik cərəyanının keçməsini təmin edən materiallara keçiricilər deyilir. Belə materiallardan - xüsusən də elektrik cərəyanını yaxşı keçirən misdən - elektrik naqillərini düzəldin. Canlı tel insanlar üçün təhlükəlidir (bədənimiz də bir dirijordur!), Ona görə də tellər plastik örgü ilə örtülmüşdür. Plastik bir izolyatordur, yəni cərəyanın keçməsinə imkan verməyən bir materialdır.

DİQQƏT! Elektrik həyat üçün təhlükəlidir. Elektrik cihazları və rozetkalar çox diqqətlə işlənməlidir. Elektrik xəttinin dirəklərinə qalxmayın, daha yaxşısı, onlara heç yaxınlaşmayın!

Hansı materialların keçirici, hansının izolyator olduğunu necə bilirsiniz? Bir sadə sınaq keçirməyə çalışın. Bunun üçün lazım olan hər şey yuxarıdakı şəkildə göstərilmişdir. Əvvəlcə bir elektrik dövrəsini yığmalı olacaqsınız - məsələn, yuxarıda təsvir etdiyim kimi.

Naqillərdən birini ayırın. Nəticədə dövrə açılacaq və işıq sönəcək. İndi bir kağız klipi götürün və zənciri təmir etmək üçün yerə qoyun. İşıq yanır ya yox?

Kağız klipini çəngəl və ya pozan kimi başqa bir şeylə əvəz etməyə çalışın. Lampa yanırsa, o, keçiricidir, yanmazsa, izolyatordur.

Elektrik enerjisi elektrik stansiyalarında istehsal olunur. Oradan elektrik xətləri - hündür dirəklərə çəkilmiş naqillər vasitəsilə şəhər və kəndlərə daxil olur. Yerin altından çəkilmiş naqillər vasitəsilə birbaşa evlərə elektrik enerjisi verilir.

Bu oyuncaq elektrik avtomobilləri metal yarış yolundan keçən cərəyanın miqdarını dəyişdirərək idarə etmək olar. Elektriklə işləyən bir çox maşında onların işini idarə edən mürəkkəb elektron sxemlər var.

Bu oyuncaq qatarı elektrik mühərriki ilə təchiz edilib. Metal relslərdən keçən cərəyan mühərrikə daxil olur. Cərəyanın təsiri altında mühərrik təkərləri idarə edir. Elektrik kəsiləndə qatar dayanır.

Bu maraqlıdır.
Hündür binaların damlarında tez-tez ildırım çubuqları quraşdırılır - metal çubuqlar yerə bağlıdır. Metallar yaxşı keçiricidir. Binaya ildırım düşərsə, metal çubuq elektrik cərəyanını çəkir və boşalma heç kimə zərər vermədən yerə gedir.

Salam, əziz oxucular! Bu yazıda sizə DIY ev oyuncaqlarımızın hitindən danışmaq istəyirəm. Bir neçə il əvvəl hazırlanmış bu oyuncağı mənim böyük və kiçik oğlum o qədər bəyənir ki, bu barədə yazmamağa özümü saxlaya bilmirəm.Bu oyuncaq elektrik stend adlanır. Mən bunu ilk növbədə uşağa açarlardan istifadə etməyi öyrətmək üçün etdim və sonra bu oyuncaq əsasında uşaqlar üçün elektrik enerjisi haqqında danışmaq ideyası gəldi. Axı, uşaqlara bir şey haqqında danışmağın ən yaxşı yolu onlarla bir şey etmək və bunun necə işlədiyini göstərməkdir.

Bu barədə məqaləmdə danışacağam:

Mənim elektrik stendi, yəqin ki, özünüz edə biləcəyiniz ən sadələrdən biridir. Mən özümə mürəkkəb bir iş görmək və lehimləmə dəmirinə sahib olmağın möcüzələrini göstərmək vəzifəsi qoymadım.Stendin ilk variantını hazırlayanda biz Moskvada kirayədə yaşayırdıq, boş vaxtımız az idi və Uşağımın əlləri üçün tez bir zamanda maraqlı öyrədici oyuncaq hazırlamaq istədim. Açarlardan, ventilyatordan, lampalardan oyuncaq düzəltmək istədim. Bu oyuncağın ilk versiyasını əvvəllər hazırlamışam. İnternetdə stendlər tapdım, amma qəribə də olsa, açarlardan və rozetkalardan hazırlanmış şey İŞLƏMƏDİ, yəni. bu lövhəyə vidalanmış açarlar, rozetkalar və tənzimləyicilər idi və bu qədər. Batareyalar, lampalar, naqillər yoxdur. Təsəvvür edirdim ki, oğlum açarları çevirəcək, bu qədər, öyrənmə prosesi başa çatacaq və bu stend küncə toz yığacaq. Ona görə də məsələyə daha ciddi yanaşmağa qərar verdim və hər şeyi işlək hala gətirdim. Stendin ilk variantını salat qabı əsasında hazırladım.O, mənim üçün uzun müddət işlədi, ta ki oğlum gücü sınamağa başlayana və bədəni çatlamağa başlayana qədər. Sonra cəsədi yekunlaşdırdım və əldə etdiyim stend budur:

Soyuducudan, üç açardan və LED-lərdən ən sadə elektrik stend

Uşaqlar üçün elektrik stend - detallar və istehsal prosesi

Mənim versiyamda stend istehsalı üçün aşağıdakı materiallara ehtiyacınız olacaq:

1. Plastik vedrə

2. Prosessordan kompüter fanatı

3. İki bağlama açarı, bir təkan düyməsi açarı

4. Dörd LED

5. Tellər, uzunluğu təxminən 0,5 m və diametri 1-2 mm olan çevik tel parçası.

6. "Kron" batareyası

7. 1,5 litrlik plastik butulka

Alətlərdən sizə lazım olacaq - bir qazma, bir lehimləmə dəmiri, bir çubuq, kəlbətinlər, yan kəsicilər, kargüzarlıq bıçağı.

Birincisi, fan üçün montajları qeyd edin (mən onu mərkəzdə yuxarıya yerləşdirdim). Sonra fanı düzəldirik (vintlərdən istifadə edə bilərsiniz, mənim kimi çevik bir tel ilə edə bilərsiniz). Kenarlar boyunca LEDlər və açarlar üçün deşiklər edirik. Oğlum istehsal prosesində fəal iştirak edirdi və o zaman ona hər bir detalın nə üçün lazım olduğunu və onun işləməsi üçün nə etmək lazım olduğunu söylədim.

Oğul soyuducu üçün deşikləri qeyd edir

LEDləri çömçənin yuxarı hissəsində kənarları boyunca yerləşdirdim. Onların altında deşiklər qazdım, sonra içəridən yapışdırdım ki, düşməsinlər.

Yeri gəlmişkən, radio hissələri mağazasında elektrik enerjisi qoşulduqda müxtəlif rənglərdə yanıb-sönən maraqlı LED-lər tapdım - olduqca gözəl çıxır. Maraqlıdır, içəridə mikrosxem və üç quraşdırılmış LED (üç rəng əldə etmək üçün) var, yoxsa bir şəkildə fərqli şəkildə edilir?

Uşağım üçün ən maraqlısı təbii ki, köhnə oyuncağımızı çeşidləmək idi. Ondakı çatlar onsuz da o qədər böyük idi ki, onu bərpa etmək mümkün deyildi və mənzərə artıq itmişdi. Yaxşı ki, bütün elektrik hissəsi normal qaldı, ona görə də hissələri yeni korpusa köçürdüm.

Köhnə oyuncağın sökülməsi - bu maraqlıdır

LED-lərdən sonra açarları düzəltdim və arxa tərəfdə telləri lehimlədim. İçimdə quraşdırılmış lampaları olan açarlarım var idi və elə etdim ki, açarın özündə işığı yandıranda o da yanır.

Soyuducunu işə salmaq üçün düymədən istifadə etdim, çünki uşaqlar nadir hallarda oyuncağı söndürürlər və buna görə də - düyməni basdım, işləyir, buraxın - söndü
Eyni səbəblərə görə təkrar doldurulan batareyadan istifadə etdim (uşaqlar onu tez boşaldır), hər dəfə yenisini almaqdan daha ucuz oldu. "Tac" batareyasını birləşdirmək üçün batareyaya əlavə edilmiş və batareyanı ayırıb qoşmağı asanlaşdıran xüsusi adapterdən istifadə etdim.

Elektrik stendinin əlaqə diaqramı

Elektrik stendinin işləməsi üçün ən sadə əlaqə sxemi istifadə olunur - axırda üç funksiyamız var:

Düyməni yandırın - düymənin işığı yanır və soyuducu açılır
Bir açarı vururuq - LED-lər yanır və yanıb-sönməyə başlayır
İkinci açarı vururuq - keçiddəki işıq yanır

Diaqramda: keçid VK1 LED-lər üçün bir keçiddir, VK 2 soyuducunu işə salan bir düymədir və VK 3 yandırıldıqda işığın açıldığı bir açardır. L1 və L2 müvafiq olaraq VK1 və VK2 açarlarında quraşdırılmış işıq lampalarıdır.

Güc stendi ilə necə oynamaq olar?

Elektrik hissəsini birləşdirdikdən və işini yoxladıqdan sonra plastik şüşənin boynunu ventilyatora bərkitdim, hissəsini yuxarıya doğru genişləndirdim. Əlavə məftillər bağlamamaq üçün elə bir ölçü götürdüm ki, soyuducuya möhkəm otursun və düşməsin. Bu nə üçündür? Oyunun əsas məqamı budur - uşaq həqiqətən soyuducunun üstünə tennis topları və ya digər kiçik oyuncaqlar atmağı sevir və nəticədə onlar ya fırlanır, ya da şən sıçrayır))))) LEDləri yandırıb söndürmək ölçülərdir. heyrətamiz maşına çevrilmiş güc stendimiz. Ümumiyyətlə, prosesi videoda izləyə bilərsiniz:

Nümunə olaraq elektrik stendindən istifadə edən uşaqlar üçün elektrik haqqında necə danışmaq olar?

Ən əsası, əlbəttə ki, uşaqları elektrik stendinin istehsalına cəlb etməkdir. Bu oyuncağı hazırlayanda oğluma akkumulyator göstərdim, ona naqillərlə lampanı bağladım, onu özü qoşmağa imkan verdim ki, oğlu işığın hansı anda yanıb-söndüyünü görsün. açılır, dərhal çıxır.
Mən elektrik haqqında belə danışdım:

“Batareyada görünməyən çoxlu hissəciklər var, lakin onların hər birinin gücü var. Və nə qədər çox hissəcik varsa, bir o qədər güclüdürlər. Onlara elektronlar deyilir. Batareyada onların çoxu var və onlar həqiqətən çıxmaq istəyirlər. Bu elektronlar yalnız batareyanın bir terminalından digərinə keçə bilər (batareyanın terminallarını göstərdi).

Elektronlar yalnız naqillər boyunca asanlıqla qaça bilirlər, lakin yolda onlara bir lampa və ya mühərrik rast gəldikdə, qaçmaq daha çətin olur və qaçmaq üçün güclərinin bir hissəsindən imtina etməyə başlayırlar. Nəticədə, biz lampadan gələn işığı görürük və motor fırlanır. Bizdə lampa nə qədər uzun olarsa və ya batareya ilə işləyən fan fırlanırsa, bir o qədər çox elektronika enerjisini itirəcək və batareya bitəcək.

Elektronların qaçmaq üçün heç bir yeri yoxdursa (batareyadan naqilləri çıxarırıq), onda onlar heç bir yerə qaçmır və güclərini itirmirlər. Elektronları yenidən batareyaya işə salmaq üçün onu doldururuq və sonra lampanı və fanı yenidən birləşdirmək mümkün olacaq”.

Bu qədər sadə görünən və eyni zamanda biz böyüklər üçün həmişə aydın olmayan şeyləri izah etdiyim izahatdır. Axı, xatırladığım qədər, elm hələ qərar verməyib - "elektronlar artıdan mənfiyə, yoxsa mənfidən artıya?"

Bəs siz, əziz oxucular, uşaqlara elektrik enerjisini necə izah etdiniz? Şərhlərinizi paylaşın, çünki bu, çox lazımlı mövzudur və uşaqlar üçün maraqlıdır.

Gündəlik həyatda tez-tez "elektrik" kimi bir anlayışla qarşılaşırıq. Elektrik nədir, insanlar həmişə bu barədə bilirlərmi?

Təsəvvür edin bizim müasir həyat demək olar ki, qeyri-mümkündür. Mənə deyin, işıqsız və istiliksiz, elektrik mühərriki və telefon olmadan, kompüter və televizor olmadan necə edə bilərsiniz? Elektrik həyatımıza o qədər dərindən nüfuz edib ki, bəzən işimizdə hansı sehrbazın bizə kömək etdiyini düşünmürük.

Bu sehrbaz elektrikdir. Elektrikin mahiyyəti nədir? Elektrikin mahiyyəti ondan ibarətdir ki, yüklənmiş hissəciklərin axını qapalı dövrədə cərəyan mənbəyindən istehlakçıya doğru bir keçirici (konduktor elektrik cərəyanını keçirə bilən bir maddədir) boyunca hərəkət edir. Hərəkət edən, hissəciklərin axını müəyyən bir işi yerinə yetirir.

Bu fenomen deyilir elektrik". Elektrik cərəyanının gücünü ölçmək olar. Cərəyan gücünün ölçü vahidi - Amper, cərəyanın xüsusiyyətlərini ilk dəfə araşdıran fransız aliminin şərəfinə adını almışdır. Fizikin adı Andre Amperdir.

Elektrik cərəyanının kəşfi və onunla əlaqəli digər yeniliklər dövrə aid edilə bilər: XIX əsrin sonu - XX əsrin əvvəlləri. Ancaq insanlar ilk elektrik hadisələrini eramızdan əvvəl V əsrdə müşahidə etdilər. Onlar xəz və ya yun ilə geyilən bir kəhrəba parçasının yüngül bədənləri, məsələn, toz hissəciklərini cəlb etdiyini gördülər. Qədim yunanlar hətta bahalı paltarların tozunu təmizləmək üçün bu fenomendən istifadə etməyi öyrəndilər. Quru saçları kəhrəba daraqla darasalar, bir-birindən itələyərək ayağa qalxdıqlarını da gördülər.

Elektrik cərəyanının tərifinə qayıdaq. Cari yüklü hissəciklərin yönəldilmiş hərəkətidir. Əgər metal ilə məşğul oluruqsa, onda yüklü hissəciklər elektronlardır. Kəhrəba üçün yunan sözü elektrondur.

Beləliklə, biz başa düşürük ki, məlum “elektrik” anlayışı qədim köklərə malikdir.

Elektrik bizim dostumuzdur. Bizə hər şeydə kömək edir. Səhər işığı, elektrik çaydanı yandırırıq. Yeməyi qızdırmaq üçün mikrodalğalı sobaya qoyuruq. Liftdən istifadə edirik. Tramvaya minirik, mobil telefonla danışırıq. Sənaye müəssisələrində, banklarda və xəstəxanalarda, tarlalarda və emalatxanalarda işləyirik, isti və işıqlı bir məktəbdə oxuyuruq. Və hər yerdə elektrik işləyir.

Həyatımızdakı bir çox şey kimi, elektrik enerjisinin yalnız müsbət deyil, həm də mənfi tərəfi var. Elektrik cərəyanı, görünməz bir sehrbaz kimi, görünə bilməz, qoxuya bilməz. Yalnız alətlərdən, ölçmə avadanlıqlarından istifadə edərək cərəyanın mövcudluğunu və ya olmamasını müəyyən etmək mümkündür. İlk ölümcül elektrik şoku 1862-ci ildə təsvir edilmişdir. Faciə insanın təsadüfən cərəyan edən hissələrə toxunması nəticəsində baş verib. Gələcəkdə elektrik cərəyanı vurma halları çox olub.

Elektrik! Diqqət elektrik!

Elektrik haqqında bu hekayə uşaqlar üçündür. Lakin elektrik özlüyündə uşaq anlayışı deyil. Buna görə də, bu hekayədə analara və atalara, nənə və babalara müraciət etmək istərdim.

Hörmətli böyüklər! Uşaqlara elektrik enerjisi haqqında danışarkən, cərəyanın görünməz olduğunu və buna görə də xüsusilə məkrli olduğunu vurğulamağı unutmayın. Böyüklər və uşaqlar üçün nə edilməməlidir? Əllərinizlə toxunmayın, naqillərə və elektrik komplekslərinə yaxınlaşmayın. Elektrik xətlərinin, yarımstansiyaların yaxınlığında, istirahət üçün dayanmayın, yanğın söndürməyin, uçan oyuncaqları işə salmayın. Yerdə uzanan bir məftil ölümcül təhlükə ilə dolu ola bilər. Elektrik rozetkaları, evdə kiçik bir uşaq varsa, xüsusi nəzarət obyektidir.

Yetkinlər üçün əsas tələb yalnız təhlükəsizlik qaydalarına özləri riayət etmək deyil, həm də uşaqlara elektrik cərəyanının nə qədər məkrli ola biləcəyi barədə daim məlumat verməkdir.

Nəticə

Fiziklər bəşəriyyətə elektrik enerjisinə "çıxış imkanı verdilər". Elm adamları gələcək naminə çətinliklərə düçar olmuşlar, böyük kəşflər etmək, zəhmətlərinin bəhrəsini insanlara vermək üçün sərvətlər xərcləmişlər.

Gəlin fiziklərin işlərinə və elektrikə diqqətlə yanaşaq və onun potensial olaraq daşıdığı təhlükəni xatırlayaq.

Elektrik haqqında nağıla baxa bilərsiniz

Elektrik: arılar, yoxsa elektronlar?

Elektrik cərəyanını nümunələrlə nümayiş etdirin

Elektriklə bağlı hekayədə hansı yanaşmanı seçsəniz də, uşaqlar üçün aşağıdakı sual məntiqlidir: niyə cihaz işə salındıqda arılar və ya elektronlar naqildə hərəkət etməyə başlayır, onları buna nə vadar edir? Bu halda, elektrik şəbəkəsinin strukturu haqqında ümumi şəkildə danışmaq lazımdır və bunu ətrafdakı həyatdan və ya foto və video materiallardan illüstrativ nümunələrlə etmək məsləhətdir. Evdəki bütün naqillərin mənzil üçün lazım olan elektronların / arıların sayını yerləşdirə bilən bir kabelə birləşdiyini söyləyin. Sonra bayıra çıxır və dirəklərə söykənərək bu hissəciklərin istehsal olunduğu fabrikə aparır - belə zavoda elektrik stansiyası deyilir. İstəsəniz, uşaq buna maraq göstərərsə, onların necə istehsal olunduğu (kömür yandırmaqla, su elektrik stansiyasındakı sürücüdən və ya külək dəyirmanlarından, günəş panellərindən) danışa bilərsiniz. Amma adətən 2-3 ildən sonra “elektrik arılarının” və ya elektronların istehsal olunduğu belə bir fabrikin olması fikri kifayət edir. Baxmayaraq ki, heç kim uşağınızla kiçik, lakin vizual təcrübə keçirməyi qadağan etmir. Ən sadə dinamoya ehtiyacınız olacaq: ampul və qulp ilə, fırlanmasından ampul parlayır. Uşaq öz əlləri ilə elektrik istehsal edə biləcəyini görərək, şübhəsiz ki, sevinəcək! Və o, sapı çevirməyi dayandıran kimi, işıq dərhal sönür - çox aydın və sadə.

Elektriklə ehtiyatlı olmağı öyrənin!

Elektriklə işləməyi öyrənmək üçün bu məqamlara diqqət yetirin:

böyüklərin icazəsi olmadan evdə heç bir elektrik cihazını yandıra bilməzsiniz, onlar bilməlidirlər ki, körpə televizoru və ya digər böyük elektrik cihazını açıb-söndürür;

Elektrik fizikası hər birimizin qarşılaşmalı olduğu bir şeydir. Məqalədə onunla əlaqəli əsas anlayışları nəzərdən keçirəcəyik.

Elektrik nədir? Təcrübəsiz bir insan üçün bu, şimşək çaxması və ya televizor və paltaryuyan maşını qidalandıran enerji ilə əlaqələndirilir. O, elektrik qatarlarının elektrik enerjisindən istifadə etdiyini bilir. Başqa nə deyə bilər? Elektrik xətləri ona bizim elektrik enerjisindən asılılığımızı xatırladır. Kimsə bir neçə başqa misal gətirə bilər.

Bununla belə, bir çox başqa, o qədər də aydın olmayan, lakin gündəlik hadisələr elektriklə bağlıdır. Fizika bizi onların hamısı ilə tanış edir. Məktəbdə elektrik enerjisini (tapşırıqlar, təriflər və düsturlar) öyrənməyə başlayırıq. Və çox maraqlı şeylər öyrənirik. Məlum olub ki, döyünən ürək, qaçan idmançı, yatan körpə və üzən balıq elektrik enerjisi yaradır.

Elektronlar və protonlar

Əsas anlayışları müəyyən edək. Bir alimin nöqteyi-nəzərindən elektrik fizikası müxtəlif maddələrdə elektronların və digər yüklü hissəciklərin hərəkəti ilə bağlıdır. Buna görə də, bizi maraqlandıran hadisənin təbiətinin elmi dərk edilməsi atomlar və onları təşkil edən subatomik hissəciklər haqqında bilik səviyyəsindən asılıdır. Kiçik elektron bu anlayışın açarıdır. Hər hansı bir maddənin atomları, planetlərin günəş ətrafında fırlandığı kimi, nüvənin ətrafında müxtəlif orbitlərdə hərəkət edən bir və ya bir neçə elektron ehtiva edir. Adətən atomdakı elektronların sayı nüvədəki protonların sayına bərabər olur. Halbuki elektronlardan çox ağır olan protonları atomun mərkəzində sabitlənmiş kimi qəbul etmək olar. Atomun bu son dərəcə sadələşdirilmiş modeli elektrik fizikası kimi bir fenomenin əsaslarını izah etmək üçün kifayət qədər kifayətdir.

Başqa nə bilmək lazımdır? Elektronlar və protonlar eyni elektrik yükünə malikdirlər (lakin fərqli işarələr), buna görə də bir-birlərini cəlb edirlər. Protonun yükü müsbət, elektronun yükü mənfidir. Normaldan çox və ya daha az elektrona malik olan atoma ion deyilir. Əgər atomda bunlar kifayət qədər deyilsə, ona müsbət ion deyilir. Əgər onun tərkibində onlardan artıq olarsa, ona mənfi ion deyilir.

Elektron bir atomdan ayrıldıqda müəyyən müsbət yük alır. Öz əksindən - protondan məhrum olan elektron ya başqa bir atoma keçir, ya da əvvəlkinə qayıdır.

Elektronlar atomları niyə tərk edir?

Bu bir neçə səbəblə bağlıdır. Ən ümumisi odur ki, işığın nəbzi və ya hansısa xarici elektronun təsiri altında atomda hərəkət edən elektron onun orbitindən sökülə bilər. İstilik atomların daha sürətli titrəməsinə səbəb olur. Bu o deməkdir ki, elektronlar atomlarından uça bilər. Kimyəvi reaksiyalarda onlar da atomdan atoma keçirlər.

Əzələlər kimyəvi və elektrik aktivliyi arasındakı əlaqəyə yaxşı nümunədir. Onların lifləri gələn elektrik siqnalına məruz qaldıqda büzülür sinir sistemi. Elektrik cərəyanı kimyəvi reaksiyaları stimullaşdırır. Onlar əzələlərin daralmasına səbəb olur. Xarici elektrik siqnalları tez-tez əzələ fəaliyyətini süni şəkildə stimullaşdırmaq üçün istifadə olunur.

Keçiricilik

Bəzi maddələrdə xarici elektrik sahəsinin təsiri altında elektronlar digərlərinə nisbətən daha sərbəst hərəkət edir. Belə maddələrin yaxşı keçiriciliyə malik olduğu deyilir. Onlara dirijorlar deyilir. Bunlara əksər metallar, qızdırılan qazlar və bəzi mayelər daxildir. Hava, rezin, yağ, polietilen və şüşə zəif elektrik keçiriciləridir. Onlar dielektriklər adlanır və yaxşı keçiriciləri izolyasiya etmək üçün istifadə olunur. İdeal izolyatorlar (mütləq keçirici deyil) mövcud deyil. Müəyyən şəraitdə elektronlar istənilən atomdan çıxarıla bilər. Lakin bu şərtləri yerinə yetirmək adətən o qədər çətindir ki, praktiki baxımdan bu cür maddələr qeyri-keçirici hesab edilə bilər.

Fizika kimi bir elmlə ("Elektrik" bölməsi) tanış olaraq, xüsusi bir maddələr qrupunun olduğunu öyrənirik. Bunlar yarımkeçiricilərdir. Onlar qismən dielektriklər, qismən də keçiricilər kimi davranırlar. Bunlara, xüsusən: germanium, silikon, mis oksidi daxildir. Xüsusiyyətlərinə görə yarımkeçirici bir çox tətbiq tapır. Məsələn, o, elektrik klapan kimi xidmət edə bilər: velosiped təkəri klapan kimi, yüklərin yalnız bir istiqamətdə hərəkət etməsinə imkan verir. Belə qurğulara rektifikatorlar deyilir. Onlar AC-ni DC-yə çevirmək üçün miniatür radiolarda və böyük elektrik stansiyalarında istifadə olunur.

İstilik molekulların və ya atomların hərəkətinin xaotik formasıdır və temperatur bu hərəkətin intensivliyinin ölçüsüdür (bir çox metallarda temperaturun azalması ilə elektronların hərəkəti daha sərbəst olur). Bu o deməkdir ki, elektronların sərbəst hərəkətinə müqavimət temperaturun azalması ilə azalır. Başqa sözlə, metalların keçiriciliyi artır.

Superkeçiricilik

Bəzi maddələrdə çox aşağı temperaturlar elektron axınına qarşı müqavimət tamamilə yox olur və elektronlar hərəkət etməyə başlayanda onu qeyri-müəyyən müddətə davam etdirirlər. Bu fenomen superkeçiricilik adlanır. Mütləq sıfırdan bir neçə dərəcə yuxarı temperaturda (-273 ° C) qalay, qurğuşun, alüminium və niobium kimi metallarda müşahidə olunur.

Van de Graaff generatorları

Məktəb kurrikuluma elektrik enerjisi ilə bağlı müxtəlif təcrübələr daxildir. Generatorların bir çox növləri var, onlardan biri haqqında daha ətraflı danışmaq istərdik. Van de Graaff generatoru ultra yüksək gərginliklər istehsal etmək üçün istifadə olunur. Tərkibində çoxlu müsbət ionlar olan cisim qabın içərisinə qoyularsa, sonuncunun daxili səthində elektronlar, xarici səthində isə eyni sayda müsbət ionlar görünəcək. İndi yüklü bir cisimlə daxili səthə toxunsaq, bütün sərbəst elektronlar ona keçəcəkdir. Xarici olaraq, müsbət ittihamlar qalacaq.

Van de Graaff generatorunda mənbədən gələn müsbət ionlar metal kürənin içərisindən keçən konveyer kəmərinə tətbiq edilir. Lent kürənin daxili səthinə daraq şəklində bir keçiricinin köməyi ilə bağlanır. Elektronlar sferanın daxili səthindən aşağı axır. Onun xarici tərəfində müsbət ionlar görünür. Təsiri iki generatordan istifadə etməklə artırmaq olar.

Elektrik

Məktəb fizikası kursuna elektrik cərəyanı kimi bir anlayış da daxildir. Bu nədir? Elektrik cərəyanı elektrik yüklərinin hərəkəti nəticəsində yaranır. Akkumulyatora qoşulmuş elektrik lampası işə salındıqda cərəyan teldən akkumulyatorun bir qütbündən lampaya, sonra onun saçından keçir və onun parlamasına səbəb olur və ikinci naqildən geriyə batareyanın digər qütbünə keçir. . Şalter çevrilirsə, dövrə açılacaq - cərəyan dayanacaq və lampa sönəcək.

Elektron hərəkəti

Əksər hallarda cərəyan keçirici rolunu oynayan bir metalda elektronların nizamlı hərəkətidir. Bütün keçiricilərdə və bəzi digər maddələrdə cərəyan olmasa belə, həmişə təsadüfi bir hərəkət olur. Maddədəki elektronlar nisbətən sərbəst və ya güclü bağlı ola bilər. Yaxşı keçiricilərin sərbəst hərəkət edə bilən elektronları var. Ancaq zəif keçiricilərdə və ya izolyatorlarda bu hissəciklərin əksəriyyəti atomlarla kifayət qədər güclü birləşir, bu da onların hərəkətinə mane olur.

Bəzən təbii və ya süni olaraq bir keçiricidə elektronların müəyyən bir istiqamətdə hərəkəti yaranır. Bu cərəyana elektrik cərəyanı deyilir. Amper (A) ilə ölçülür. İonlar (qazlarda və ya məhlullarda) və "dəliklər" (bəzi növ yarımkeçiricilərdə elektronların olmaması) da cərəyan daşıyıcısı kimi xidmət edə bilər.Sonuncular özlərini müsbət yüklü elektrik cərəyanı daşıyıcıları kimi aparırlar.Elektronların bir istiqamətdə hərəkət etməsi üçün müəyyən qüvvə lazımdır və ya digəri.Təbiətdə onun mənbələri ola bilər: günəş işığına məruz qalma, maqnit təsirləri və kimyəvi reaksiyalar.Onların bəziləri elektrik cərəyanı yaratmaq üçün istifadə olunur.Adətən bu məqsədlə aşağıdakılardır: maqnit effektlərindən istifadə edən generator və təsiri olan element (batareya). səbəb olub kimyəvi reaksiyalar. Hər iki cihaz elektromotor qüvvə (EMF) yaradaraq elektronların dövrə boyu eyni istiqamətdə hərəkət etməsinə səbəb olur. EMF dəyəri volt (V) ilə ölçülür. Bunlar elektrik üçün əsas ölçü vahidləridir.

EMF-nin böyüklüyü və cərəyanın gücü bir mayedəki təzyiq və axın kimi bir-birinə bağlıdır. Su boruları həmişə müəyyən bir təzyiqdə su ilə doldurulur, lakin su yalnız kran açıldıqda axmağa başlayır.

Eynilə, bir elektrik dövrəsi emf mənbəyinə qoşula bilər, lakin elektronların hərəkət etməsi üçün bir yol yaradılana qədər cərəyan axmayacaq. Bu, məsələn, bir elektrik lampası və ya tozsoran ola bilər, buradakı açar cərəyanı "boşaldan" bir kran rolunu oynayır.

Cərəyan və gərginlik arasında əlaqə

Dövrədəki gərginlik artdıqca cərəyan da artır. Fizika kursunu öyrənərək, elektrik sxemlərinin bir neçə fərqli bölmədən ibarət olduğunu öyrənirik: adətən açar, keçiricilər və elektrik enerjisi istehlak edən bir cihaz. Hamısı bir-birinə bağlanaraq, bu komponentlər üçün (sabit temperaturu nəzərə alaraq) zamanla dəyişməyən, lakin hər biri üçün fərqli olan elektrik cərəyanına müqavimət yaradır. Buna görə də, eyni gərginlik ampulə və dəmirə tətbiq edilərsə, müqavimətləri fərqli olduğundan, cihazların hər birində elektron axını fərqli olacaqdır. Nəticədə, dövrənin müəyyən bir hissəsindən keçən cərəyanın gücü yalnız gərginliklə deyil, həm də keçiricilərin və cihazların müqaviməti ilə müəyyən edilir.

Ohm qanunu

Elektrik müqavimətinin böyüklüyü fizika kimi bir elmdə ohm (Ohm) ilə ölçülür. Elektrik (düsturlar, təriflər, təcrübələr) geniş bir mövzudur. Biz mürəkkəb düsturlar əldə etməyəcəyik. Mövzu ilə ilk tanışlıq üçün yuxarıda deyilənlər kifayətdir. Bununla belə, bir formula hələ də əldə etməyə dəyər. O, olduqca sadədir. Hər hansı bir keçirici və ya keçiricilər və qurğular sistemi üçün gərginlik, cərəyan və müqavimət arasındakı əlaqə düsturla verilir: gərginlik = cərəyan x müqavimət. Bu, bu üç parametrin əlaqəsini ilk dəfə quran Corc Om (1787-1854) adına Ohm qanununun riyazi ifadəsidir.

Elektrik fizikası çox maraqlı bir elm sahəsidir. Biz yalnız onunla əlaqəli əsas anlayışları nəzərdən keçirdik. Elektrikin nə olduğunu, necə əmələ gəldiyini öyrəndiniz. Ümid edirik ki, bu məlumat sizin üçün faydalı olacaqdır.

Butaforlar üçün elektrik. Elektrik ustası üçün məktəb

Mövzuya dair kiçik bir material təqdim edirik: "Yeni başlayanlar üçün elektrik". Bu, metallarda elektronların hərəkəti ilə əlaqəli terminlər və hadisələr haqqında ilkin fikir verəcəkdir.

Müddət Xüsusiyyətləri

Elektrik, keçiricilərdə müəyyən bir istiqamətdə hərəkət edən kiçik yüklü hissəciklərin enerjisidir.

Birbaşa cərəyanla, müəyyən bir müddət ərzində onun böyüklüyündə, eləcə də hərəkət istiqamətində heç bir dəyişiklik yoxdur. Əgər cari mənbə kimi galvanik element (batareya) seçilərsə, onda yük nizamlı şəkildə hərəkət edir: mənfi qütbdən müsbət sonluğa doğru. Proses tamamilə yox olana qədər davam edir.

Alternativ cərəyan vaxtaşırı böyüklüyünü, eləcə də hərəkət istiqamətini dəyişir.

AC ötürülmə sxemi

Elektrikdə bir fazanın nə olduğunu anlamağa çalışaq. Hər kəs bu sözü eşitmişdir, lakin hər kəs onun əsl mənasını başa düşmür. Biz təfərrüatlara və təfərrüatlara girməyəcəyik, yalnız ev ustasına lazım olan materialı seçəcəyik. Üç fazalı şəbəkə elektrik cərəyanının ötürülməsi üsuludur, burada cərəyan üç müxtəlif naqildən keçir və birindən geri qayıdır. Məsələn, bir elektrik dövrəsində iki naqil var.

Birinci teldə istehlakçıya, məsələn, çaydana, cərəyan var. İkinci tel onun qaytarılması üçün istifadə olunur. Belə bir dövrə açıldıqda, keçirici içərisində elektrik yükünün keçidi olmayacaqdır. Bu diaqram bir fazalı dövrəni təsvir edir. Elektrikdə bir faza nədir? Faza elektrik cərəyanının keçdiyi bir naqildir. Sıfır, qaytarmanın həyata keçirildiyi teldir. Üç fazalı bir dövrədə bir anda üç fazalı tel var.

Mənzildə elektrik paneli elektrik cərəyanının bütün otaqlara paylanması üçün lazımdır. Üç fazalı şəbəkələr iqtisadi cəhətdən məqsədəuyğun hesab olunur, çünki onlar iki neytral naqil tələb etmir. İstehlakçıya yaxınlaşdıqda, cərəyan hər biri sıfır olan üç faza bölünür. Bir fazalı şəbəkədə istifadə olunan topraklama açarı iş yükü daşımır. O, qoruyucudur.

Məsələn, qısaqapanma baş verərsə, elektrik şoku, yanğın təhlükəsi var. Belə bir vəziyyətin qarşısını almaq üçün cari dəyər təhlükəsiz səviyyədən artıq olmamalıdır, artıqlıq yerə gedir.

"Elektrikçi üçün məktəb" dərsliyi təcrübəsiz sənətkarlara məişət cihazlarının bəzi nasazlıqlarının öhdəsindən gəlməyə kömək edəcəkdir. Məsələn, paltaryuyan maşının elektrik mühərrikinin işində problemlər yaranarsa, cərəyan xarici metal korpusa düşəcək.

Torpaqlama olmadıqda, yük maşın boyunca paylanacaq. Əllərinizlə toxunduqda, bir insan elektrik şoku alaraq torpaq elektrodu kimi çıxış edəcəkdir. Torpaq teli varsa, bu vəziyyət baş verməyəcək.

Elektrik mühəndisliyinin xüsusiyyətləri

"Butaforlar üçün elektrik" dərsliyi fizikadan uzaq olan, lakin bu elmdən praktiki məqsədlər üçün istifadə etməyi planlaşdıranlar arasında məşhurdur.

On doqquzuncu əsrin əvvəlləri elektrik mühəndisliyinin yaranma tarixi hesab olunur. Məhz bu zaman ilk cari mənbə yarandı. Maqnit və elektrik sahəsində edilən kəşflər elmi yeni anlayışlar və böyük praktik əhəmiyyət kəsb edən faktlarla zənginləşdirməyə nail olmuşdur.

"Elektrikçi üçün məktəb" dərsliyi elektrik enerjisi ilə bağlı əsas şərtlərlə tanışlığı nəzərdə tutur.

Bir çox fizika kolleksiyalarında mürəkkəb elektrik sxemləri, eləcə də müxtəlif qaranlıq terminlər var. Yeni başlayanlar üçün fizikanın bu bölməsinin bütün incəliklərini başa düşmək üçün "Butaforlar üçün elektrik" xüsusi bir dərslik hazırlanmışdır. Elektron dünyasına ekskursiya nəzəri qanunların və anlayışların nəzərdən keçirilməsi ilə başlamalıdır. İllüstrativ nümunələr, "Dummilər üçün elektrik" kitabında istifadə olunan tarixi faktlar təcrübəsiz elektrikçilərə bilik öyrənməyə kömək edəcəkdir. Tərəqqini yoxlamaq üçün elektriklə əlaqəli tapşırıqlar, testlər, məşqlərdən istifadə edə bilərsiniz.

Elektrik naqillərinin bağlantısı ilə müstəqil şəkildə öhdəsindən gəlmək üçün kifayət qədər nəzəri biliklərin olmadığını başa düşsəniz, "dummies" üçün təlimatlara baxın.

Təhlükəsizlik və təcrübə

Əvvəlcə təhlükəsizlik bölməsini diqqətlə öyrənməlisiniz. Bu vəziyyətdə, elektrik enerjisi ilə əlaqəli işlər zamanı heç bir şey olmayacaq fövqəladə hallar sağlamlıq üçün təhlükəlidir.

Elektrik mühəndisliyinin əsaslarını müstəqil öyrəndikdən sonra əldə edilən nəzəri bilikləri praktikada tətbiq etmək üçün köhnə məişət cihazlarından başlaya bilərsiniz. Təmirə başlamazdan əvvəl cihazla birlikdə gələn təlimatları oxumağınızdan əmin olun. Unutmayın ki, elektrik enerjisi ilə xırdalanmaq olmaz.

Elektrik cərəyanı keçiricilərdə elektronların hərəkəti ilə əlaqələndirilir. Əgər maddə cərəyan keçirməyə qadir deyilsə, ona dielektrik (izolyator) deyilir.

Sərbəst elektronların bir qütbdən digərinə hərəkəti üçün onlar arasında müəyyən potensial fərq mövcud olmalıdır.

Bir keçiricidən keçən cərəyanın intensivliyi keçiricinin kəsişməsindən keçən elektronların sayı ilə əlaqədardır.

Cari axın sürəti keçiricinin materialından, uzunluğundan, kəsişməsindən təsirlənir. Telin uzunluğu artdıqca müqaviməti də artır.

Nəticə

Elektrik fizikanın vacib və mürəkkəb bir sahəsidir. "Dummilər üçün elektrik" dərsliyi elektrik mühərriklərinin səmərəliliyini xarakterizə edən əsas kəmiyyətləri nəzərdən keçirir. Gərginlik vahidləri voltdur, cərəyan amperlə ölçülür.

Hər hansı bir elektrik enerjisi mənbəyi müəyyən bir gücə malikdir. Bu, müəyyən bir müddət ərzində cihazın yaratdığı elektrik enerjisinin miqdarına aiddir. Enerji istehlakçıları (soyuducular, paltaryuyan maşınlar, çayniklər, ütülər) də gücə malikdirlər, istismar zamanı elektrik enerjisi istehlak edirlər. İstəyirsinizsə, riyazi hesablamalar apara, hər bir məişət texnikası üçün təxmini haqqı müəyyən edə bilərsiniz.

Elektrik

Klassik elektrodinamika

Elektrik maqnitizmi

Elektrostatika Maqnetostatika Elektrodinamika Elektrik dövrəsi Kovariant formulası Məşhur alimlər

Həmçinin bax: Portal: Fizika

Bu terminin başqa mənaları da var, bax Cari.

Elektrik- hissəciklərin və ya kvazi hissəciklərin istiqamətləndirilmiş (sifarişli) hərəkəti - elektrik yükü daşıyıcıları.

Belə daşıyıcılar ola bilər: metallarda - elektronlar, elektrolitlərdə - ionlar (kationlar və anionlar), qazlarda - ionlar və elektronlar, müəyyən şəraitdə vakuumda - elektronlar, yarımkeçiricilərdə - elektronlar və ya dəliklər (elektron-deşik keçiriciliyi). Bəzən elektrik cərəyanına zamanla elektrik sahəsindəki dəyişiklik nəticəsində yaranan yerdəyişmə cərəyanı da deyilir.

Elektrik cərəyanı aşağıdakı təzahürlərə malikdir:

keçiricilərin qızdırılması (süper keçiricilərdə baş vermir);
keçiricilərin kimyəvi tərkibində dəyişiklik (əsasən elektrolitlərdə müşahidə olunur);
maqnit sahəsinin yaradılması (istisnasız olaraq bütün keçiricilərdə özünü göstərir).

Təsnifat

Əgər yüklü hissəciklər müəyyən bir mühitə nisbətən makroskopik cisimlərin içərisində hərəkət edərsə, belə bir cərəyana elektrik cərəyanı deyilir. keçirici cərəyan. Makroskopik yüklü cisimlər hərəkət edirsə (məsələn, yüklü yağış damcıları), onda bu cərəyan deyilir konveksiya.

Birbaşa və dəyişən elektrik cərəyanları, eləcə də hər cür alternativ cərəyan var. Bu cür terminlərdə "elektrik" sözü çox vaxt buraxılır.

DC - istiqaməti və böyüklüyü zamanla dəyişməyən cərəyan.

Alternativ cərəyan zamanla dəyişən elektrik cərəyanıdır. Alternativ cərəyan birbaşa olmayan hər hansı bir cərəyandır.

Dövri cərəyan - ani dəyərləri dəyişməz ardıcıllıqla müntəzəm olaraq təkrarlanan elektrik cərəyanı.

Sinusoidal cərəyan - zamanın sinusoidal funksiyası olan dövri elektrik cərəyanı. Alternativ cərəyanlar arasında əsas cərəyandır, dəyəri sinusoidal qanuna görə dəyişir. Bu halda, bütün aralıq potensiallardan (sıfır potensial daxil olmaqla) keçərkən dirijorun hər bir ucunun potensialı alternativ olaraq müsbətdən mənfiyə və əksinə keçiricinin digər ucunun potensialına görə dəyişir. Nəticədə, davamlı olaraq istiqaməti dəyişən bir cərəyan yaranır: bir istiqamətdə hərəkət edərkən o, artır, amplituda dəyəri adlanan maksimuma çatır, sonra azalır, bir nöqtədə sıfır olur, sonra yenidən artır, lakin digər istiqamətdə və həmçinin. maksimum dəyərə çatır, aşağı düşür, sonra yenidən sıfırdan keçir, bundan sonra bütün dəyişikliklərin dövrü bərpa olunur.

Kvazistasionar cərəyan - "nisbətən yavaş dəyişən alternativ cərəyan, ani dəyərləri üçün birbaşa cərəyanların qanunları kifayət qədər dəqiqliklə təmin edilir" (TSB). Bu qanunlar Ohm qanunu, Kirchhoff qaydaları və başqalarıdır. Kvazistasionar cərəyan, eləcə də birbaşa cərəyan şaxələnməmiş dövrənin bütün bölmələrində eyni cərəyan gücünə malikdir. Kvazistasionar cərəyan dövrələrinin hesablanması zamanı yaranan e. d.s. tutum və endüktans induksiyaları yığılmış parametrlər kimi nəzərə alınır. Kvazistasionar, uzun məsafəli elektrik verilişi xətlərindəki cərəyanlar istisna olmaqla, xətt boyu kvazistasionarlıq şərtinin təmin olunmadığı adi sənaye cərəyanlarıdır.

yüksək tezlikli cərəyan - elektromaqnit dalğalarının şüalanması və dəri effekti kimi hadisələrin əhəmiyyətli olduğu alternativ cərəyan (təxminən onlarla kHz tezliyindən başlayaraq). Bundan əlavə, əgər dəyişən cərəyan radiasiyasının dalğa uzunluğu elektrik dövrəsinin elementlərinin ölçüləri ilə müqayisə olunarsa, onda kvazistasionarlıq vəziyyəti pozulur ki, bu da belə sxemlərin hesablanmasına və layihələndirilməsinə xüsusi yanaşmalar tələb edir. (uzun sıraya bax).

Dalğalanma cərəyanı dövri elektrik cərəyanıdır, dövr ərzində orta dəyəri sıfırdan fərqlidir.

Bir istiqamətli cərəyan istiqamətini dəyişməyən elektrik cərəyanıdır.

Eddy cərəyanları

Əsas məqalə: Eddy cərəyanları

Burulğan cərəyanları (Foucault cərəyanları) "kütləvi keçiricidəki qapalı elektrik cərəyanlarıdır, ona nüfuz edən maqnit axını dəyişdikdə meydana gəlir", buna görə də burulğan cərəyanları induksiya cərəyanlarıdır. Maqnit axını nə qədər tez dəyişirsə, burulğan cərəyanları bir o qədər güclü olur. Eddy cərəyanları naqillərdə müəyyən yollar boyunca axmır, lakin keçiricidə bağlanaraq burulğan kimi konturlar əmələ gətirir.

Burulğan cərəyanlarının mövcudluğu dəri effektinə, yəni dəyişən elektrik cərəyanının və maqnit axınının əsasən keçiricinin səth qatında yayılmasına gətirib çıxarır. Konduktorların girdablı cərəyanla qızdırılması enerji itkilərinə səbəb olur, xüsusən də AC rulonlarının nüvələrində. Burulğan cərəyanları nəticəsində enerji itkilərini azaltmaq üçün alternativ cərəyan maqnit dövrələri ayrı-ayrı plitələrə bölünür, bir-birindən təcrid olunur və burulğan cərəyanlarının istiqamətinə perpendikulyar yerləşdirilir ki, bu da onların yollarının mümkün konturlarını məhdudlaşdırır və bu cərəyanların böyüklüyünü xeyli azaldır. . Çox yüksək tezliklərdə ferromaqnitlər əvəzinə maqnit dövrələri üçün maqnitodielektriklər istifadə olunur, burada çox yüksək müqavimətə görə burulğan cərəyanları praktiki olaraq baş vermir.

Xüsusiyyətlər

Tarixən belə qəbul edilir cari istiqamət keçiricidə müsbət yüklərin hərəkət istiqaməti ilə üst-üstə düşür. Bu zaman tək cərəyan daşıyıcıları mənfi yüklü hissəciklərdirsə (məsələn, metaldakı elektronlar), onda cərəyanın istiqaməti yüklü hissəciklərin hərəkət istiqamətinin əksinə olur.

Elektronların sürüşmə sürəti

Xarici sahənin yaratdığı keçiricilərdə hissəciklərin istiqamətli hərəkətinin sürəti (drift) keçiricinin materialından, hissəciklərin kütləsindən və yükündən, ətraf mühitin temperaturundan, tətbiq olunan potensial fərqdən asılıdır və sürətdən çox azdır. işıq. 1 saniyə ərzində dirijordakı elektronlar nizamlı hərəkətə görə 0,1 mm-dən az - salyangozun sürətindən 20 dəfə yavaş hərəkət edir. mənbə göstərilməyib 257 gün]. Buna baxmayaraq, faktiki elektrik cərəyanının yayılma sürəti işığın sürətinə (elektromaqnit dalğa cəbhəsinin yayılma sürəti) bərabərdir. Yəni, gərginlik dəyişikliyindən sonra elektronların hərəkət sürətini dəyişdiyi yer elektromaqnit rəqslərinin yayılma sürəti ilə hərəkət edir.

Güc və cərəyan sıxlığı

Əsas məqalə: Cari güc

Elektrik cərəyanı kəmiyyət xüsusiyyətlərinə malikdir: skalyar - cərəyan gücü və vektor - cərəyan sıxlığı.

Cari güc- dirijorun kəsişməsindən müəyyən müddət ərzində Δ t (\displaystyle \Delta t) keçən yükün miqdarının Δ Q (\displaystyle \Delta Q) nisbətinə bərabər fiziki kəmiyyət, bunun dəyərinə. vaxt intervalı.

I = ∆ Q ∆ t . (\displaystyle I=(\frac (\Delta Q)(\Delta t)).)

Cari daxil beynəlxalq sistem vahidlər (SI) amperlə ölçülür (Rus təyinatı: A; beynəlxalq: A).

Ohm qanununa görə, dövrə bölməsindəki cərəyan I (\displaystyle I) dövrənin bu hissəsinə tətbiq olunan U (\displaystyle U) gərginliyinə düz mütənasibdir və onun müqavimətinə R (\displaystyle R) tərs mütənasibdir:

I = U R. (\ displaystyle I = (\ frac (U) (R)).)

Əgər dövrə bölməsində elektrik cərəyanı sabit deyilsə, onda gərginlik və cərəyan gücü daim dəyişir, adi alternativ cərəyan üçün isə gərginliyin və cərəyanın gücünün orta dəyərləri sıfıra bərabərdir. Lakin bu halda buraxılan istiliyin orta gücü sıfıra bərabər deyil. Buna görə də aşağıdakı terminlərdən istifadə olunur:

ani gərginlik və cərəyan, yəni müəyyən bir zamanda hərəkət edən.
pik gərginlik və cərəyan, yəni maksimum mütləq dəyərlər
effektiv (effektiv) gərginlik və cərəyanın gücü cərəyanın istilik təsiri ilə müəyyən edilir, yəni eyni istilik effekti ilə birbaşa cərəyan üçün olan eyni dəyərlərə malikdir.

Cari sıxlıq, mütləq dəyəri keçiricinin müəyyən bir hissəsindən keçən cərəyanın, cərəyanın istiqamətinə perpendikulyar olan bu hissənin sahəsinə və istiqamətinə nisbətinə bərabər olan bir vektordur. vektorun cərəyanını meydana gətirən müsbət yüklərin hərəkət istiqaməti ilə üst-üstə düşür.

Diferensial formada Ohm qanununa görə mühitdə cərəyan sıxlığı j → (\displaystyle (\vec (j))) elektrik sahəsinin gücünə mütənasibdir E → (\displaystyle (\vec (E))) və keçiricilik. mühitin σ (\displaystyle \\sigma ):

J → = σ E → . (\ displaystyle (\ vec (j)) = \ sigma (\ vec (E)).)

Güc

Əsas məqalə: Joule-Lenz qanunu

Dirijorda cərəyan olduqda, müqavimət qüvvələrinə qarşı iş aparılır. Hər hansı bir keçiricinin elektrik müqaviməti iki komponentdən ibarətdir:

aktiv müqavimət - istilik əmələ gəlməsinə müqavimət;
reaktivlik - "enerjinin elektrik və ya maqnit sahəsinə (və əksinə) ötürülməsinə görə müqavimət" (TSB).

Ümumiyyətlə, elektrik cərəyanının gördüyü işlərin çoxu istilik şəklində buraxılır. İstilik itkisinin gücü vahid vaxtda buraxılan istilik miqdarına bərabər bir dəyərdir. Joule-Lenz qanununa görə, keçiricidə istilik itkisinin gücü axan cərəyanın gücünə və tətbiq olunan gərginliyə mütənasibdir:

P = I U = I 2 R = U 2 R (\displaystyle P=IU=I^(2)R=(\frac (U^(2))(R)))

Güc vattla ölçülür.

Davamlı mühitdə həcm gücü itkisi p (\displaystyle p) cari sıxlıq vektorunun j → (\displaystyle (\vec (j))) və elektrik sahəsinin gücü vektorunun E → (\displaystyle) skalyar məhsulu ilə müəyyən edilir. (\vec (E))) verilmiş nöqtədə:

P = (j → E →) = σ E 2 = j 2 σ (\displaystyle p=\left((\vec (j))(\vec (E))\sağ)=\sigma E^(2)= (\ frac (j ^ (2)) (\ sigma )))

Həcmi güc hər kubmetr üçün vatt ilə ölçülür.

Radiasiya müqaviməti keçirici ətrafında elektromaqnit dalğalarının əmələ gəlməsi nəticəsində yaranır. Bu müqavimət keçiricinin formasından və ölçülərindən, yayılan dalğanın dalğa uzunluğundan mürəkkəb asılıdır. Cərəyanın hər yerdə eyni istiqamətə və gücə malik olduğu və uzunluğu L onun yaydığı elektromaqnit dalğasının uzunluğundan xeyli az olan tək düzxətli keçirici üçün λ (\displaystyle \lambda ) , müqavimətdən asılılıq. dalğa uzunluğu və keçirici haqqında nisbətən sadədir:

R = 3200 (L λ) (\displaystyle R=3200\sol((\frac (L)(\lambda ))\sağ))

Standart tezliyi 50 olan ən çox istifadə olunan elektrik cərəyanı Hz uzunluğu təxminən 6 min kilometr olan dalğaya uyğundur, buna görə də istilik itkisi gücü ilə müqayisədə radiasiya gücü adətən əhəmiyyətsiz dərəcədə kiçikdir. Lakin cərəyanın tezliyi artdıqca, yayılan dalğanın uzunluğu azalır və radiasiya gücü də müvafiq olaraq artır. Kifayət qədər enerji yaymağa qadir olan bir keçirici antena adlanır.

Tezlik

Həmçinin bax: Tezlik

Tezlik gücü və/və ya istiqaməti vaxtaşırı dəyişən alternativ cərəyana aiddir. Buraya sinusoidal qanuna görə dəyişən ən çox istifadə edilən cərəyan da daxildir.

Alternativ cərəyan dövrü ən qısa müddətdir (saniyələrlə ifadə olunur), bundan sonra cərəyanda (və gərginlikdə) dəyişikliklər təkrarlanır. Cərəyanın vaxt vahidi üçün tamamladığı dövrlərin sayı tezlik adlanır. Tezlik herts ilə ölçülür, bir hers (Hz) saniyədə bir dövrə uyğun gəlir.

Yanlış cərəyan

Əsas məqalə: Yer dəyişdirmə cərəyanı (elektrodinamikası)

Bəzən rahatlıq üçün yerdəyişmə cərəyanı anlayışı təqdim olunur. Maksvell tənliklərində yerdəyişmə cərəyanı yüklərin hərəkəti nəticəsində yaranan cərəyanla bərabər şəkildə mövcuddur. Maqnit sahəsinin intensivliyi keçirici cərəyan və yerdəyişmə cərəyanının cəminə bərabər olan ümumi elektrik cərəyanından asılıdır. Tərifinə görə yerdəyişmə cərəyanının sıxlığı j D → (\displaystyle (\vec (j_(D)))) elektrik sahəsinin dəyişmə sürətinə mütənasib vektor kəmiyyəti E → (\displaystyle (\vec (E))) ) vaxtında:

J D → = ∂ E → ∂ t (\displaystyle (\vec (j_(D)))=(\frac (\qismən (\vec (E)))(\qismən t)))

Fakt budur ki, elektrik sahəsi dəyişdikdə, eləcə də cərəyan axdıqda, bu iki prosesi bir-birinə bənzəyən bir maqnit sahəsi yaranır. Bundan əlavə, elektrik sahəsindəki dəyişiklik adətən enerji ötürülməsi ilə müşayiət olunur. Məsələn, bir kondansatörü doldurarkən və boşaldarkən, onun plitələri arasında yüklü hissəciklərin hərəkəti olmamasına baxmayaraq, onun içindən keçən, müəyyən bir enerji daşıyan və elektrik dövrəsini özünəməxsus şəkildə bağlayan yerdəyişmə cərəyanından danışırlar. Kondensatorda əyilmə cərəyanı I D (\displaystyle I_(D)) aşağıdakı kimi verilir:

I D = d Q d t = − C d U d t (\displaystyle I_(D)=(\frac ((\rm (d))Q)((\rm (d))t))=-C(\frac () (\rm (d))U)((\rm (d))t))) ,

burada Q (\displaystyle Q) kondansatör plitələrindəki yükdür, U (\displaystyle U) plitələr arasındakı potensial fərqdir, C (\displaystyle C) kondansatörün tutumudur.

Yer dəyişdirmə cərəyanı elektrik cərəyanı deyil, çünki o, elektrik yükünün hərəkəti ilə əlaqəli deyil.

Konduktorların əsas növləri

Dielektriklərdən fərqli olaraq, keçiricilər bir qüvvənin təsiri altında, adətən, elektrik potensialları fərqi ilə hərəkətə keçən və elektrik cərəyanı yaradan kompensasiya edilməmiş yüklərin sərbəst daşıyıcılarını ehtiva edir. Cari gərginliyin xarakteristikası (cariyə qarşı gərginlik). ən mühüm xüsusiyyətidir dirijor. Metal keçiricilər və elektrolitlər üçün ən sadə formaya malikdir: cərəyan gücü gərginliklə düz mütənasibdir (Ohm qanunu).

Metallar - burada cərəyan daşıyıcıları adətən elektron qaz kimi qəbul edilən keçirici elektronlardır, degenerasiya olunmuş qazın kvant xassələrini aydın göstərirlər.

Plazma ionlaşmış qazdır. Elektrik yükü radiasiya (ultrabənövşəyi, rentgen və s.) və (və ya) istilik təsiri altında əmələ gələn ionlar (müsbət və mənfi) və sərbəst elektronlar tərəfindən aparılır.

Elektrolitlər - "elektrik cərəyanının keçməsinə səbəb olan hər hansı nəzərə çarpan konsentrasiyada ionların mövcud olduğu maye və ya bərk maddələr və sistemlər." Elektrolitik dissosiasiya prosesində ionlar əmələ gəlir. Qızdırıldıqda, ionlara parçalanan molekulların sayının artması səbəbindən elektrolitlərin müqaviməti azalır. Elektrolitdən cərəyanın keçməsi nəticəsində ionlar elektrodlara yaxınlaşır və onların üzərinə çökərək neytrallaşır. Faradeyin elektroliz qanunları elektrodlarda buraxılan maddənin kütləsini təyin edir.

Katod şüa cihazlarında istifadə olunan vakuumda elektronların elektrik cərəyanı da var.

Təbiətdəki elektrik cərəyanları

Tuluza, Fransa üzərində buluddaxili ildırım. 2006

Atmosfer elektrik enerjisi havada olan elektrikdir. Benjamin Franklin ilk dəfə olaraq havada elektrik cərəyanının olduğunu göstərdi və ildırım və şimşəklərin səbəbini izah etdi. Sonradan müəyyən edildi ki, elektrik enerjisi atmosferin yuxarı qatında buxarların kondensasiyası zamanı toplanır və atmosfer elektrikinin əməl etdiyi aşağıdakı qanunlar göstərilmişdir:

aydın səma ilə, eləcə də buludlu səma ilə, müşahidə nöqtəsindən müəyyən məsafədə yağış, dolu və ya qar yağmasa, atmosferin elektrik enerjisi həmişə müsbətdir;
buludların elektrik gərginliyi onu azad edəcək qədər güclü olur mühit yalnız bulud buxarları yağış damcılarına çevrildikdə, ildırımın qayıdış vuruşu istisna olmaqla, müşahidə yerində yağış, qar və ya dolu olmadan şimşək tullantılarının olmaması ilə sübut olunur;
atmosfer elektrik enerjisi rütubətin artması ilə artır və yağış, dolu və qar yağdıqda maksimuma çatır;
yağışın yağdığı yer mənfi elektrik kəməri ilə əhatə olunmuş müsbət elektrik enerjisi anbarıdır və bu da öz növbəsində müsbət bir kəmərlə bağlanır. Bu kəmərlərin sərhədlərində gərginlik sıfırdır. Elektrik sahəsi qüvvələrinin təsiri altında ionların hərəkəti atmosferdə orta sıxlığı təxminən (2÷3)·10−12 A/m²-ə bərabər olan şaquli keçirici cərəyan əmələ gətirir.

Yerin bütün səthinə axan ümumi cərəyan təxminən 1800 A-dır.

İldırım təbii qığılcımlı elektrik boşalmasıdır. Auroraların elektrik təbiəti müəyyən edildi. Müqəddəs Elmonun yanğınları təbii korona elektrik boşalmasıdır.

Biocərəyanlar - ionların və elektronların hərəkəti bütün həyat proseslərində çox mühüm rol oynayır. Bu halda yaranan biopotensial həm hüceyrədaxili səviyyədə, həm də bədənin və orqanların ayrı-ayrı hissələrində mövcuddur. Sinir impulslarının ötürülməsi elektrokimyəvi siqnalların köməyi ilə baş verir. Bəzi heyvanlar (elektrik şüaları, elektrik ilan balığı) bir neçə yüz volt potensial toplaya bilir və bundan özünümüdafiə üçün istifadə edə bilirlər.

Ərizə

Elektrik cərəyanını öyrənərkən onun bir çox xüsusiyyətləri aşkar edildi ki, bu da ona tapmağa imkan verdi praktik istifadə insan fəaliyyətinin müxtəlif sahələrində və hətta elektrik cərəyanı olmadan mümkün olmayan yeni sahələr yaradır. Elektrik cərəyanı praktik tətbiq tapdıqdan sonra və elektrik cərəyanını müxtəlif yollarla əldə etmək mümkün olduğu üçün sənaye sferasında yeni bir konsepsiya - elektrik enerjisi sənayesi yarandı.

Elektrik cərəyanı müxtəlif sahələrdə (telefon, radio, idarəetmə paneli, qapının kilid düyməsi və s.) müxtəlif mürəkkəblik və növ siqnalların daşıyıcısı kimi istifadə olunur.

Bəzi hallarda, başıboş cərəyanlar və ya qısaqapanma cərəyanı kimi arzuolunmaz elektrik cərəyanları görünür.

Elektrik cərəyanının enerji daşıyıcısı kimi istifadəsi

müxtəlif elektrik mühərriklərində mexaniki enerji əldə etmək,
istilik cihazlarında, elektrik sobalarında, elektrik qaynağı zamanı istilik enerjisinin alınması,
işıqlandırma və siqnal cihazlarında işıq enerjisinin alınması,
yüksək tezlikli, ultra yüksək tezlikli və radio dalğalarının elektromaqnit salınımlarının həyəcanlanması,
səs qəbulu,
elektroliz yolu ilə müxtəlif maddələrin alınması, elektrik batareyalarının doldurulması. Burada elektromaqnit enerjisi kimyəvi enerjiyə çevrilir.
maqnit sahəsinin yaradılması (elektromaqnitlərdə).

Elektrik cərəyanının tibbdə istifadəsi

diaqnostika - sağlam və xəstə orqanların biocəmləri fərqlidir, halbuki xəstəliyi, onun səbəblərini müəyyən etmək və müalicəni təyin etmək mümkündür. Fiziologiyanın bədəndəki elektrik hadisələrini öyrənən sahəsinə elektrofiziologiya deyilir.
- Elektroansefaloqrafiya beynin funksional vəziyyətini öyrənmək üçün bir üsuldur.
- Elektrokardioqrafiya ürəyin işi zamanı elektrik sahələrini qeyd etmək və öyrənmək üçün bir texnikadır.
- Elektroqastroqrafiya mədənin motor fəaliyyətini öyrənmək üçün bir üsuldur.
- Elektromiyoqrafiya skelet əzələlərində meydana gələn bioelektrik potensialları öyrənmək üçün bir üsuldur.
Müalicə və reanimasiya: beynin müəyyən sahələrinin elektrik stimullaşdırılması; Parkinson xəstəliyi və epilepsiya müalicəsi, həmçinin elektroforez üçün. Ürək əzələsini impulslu cərəyanla stimullaşdıran kardiostimulyator bradikardiya və digər ürək aritmiyaları üçün istifadə olunur.

elektrik təhlükəsizliyi

Əsas məqalə: elektrik təhlükəsizliyi

Buraya hüquqi, sosial-iqtisadi, təşkilati-texniki, sanitar-gigiyenik, müalicə-profilaktika, reabilitasiya və digər tədbirlər daxildir. Elektrik təhlükəsizliyi qaydaları hüquqi və texniki sənədlər, normativ-texniki baza ilə tənzimlənir. Elektrik qurğularına və elektrik avadanlıqlarına xidmət göstərən işçilər üçün elektrik təhlükəsizliyinin əsaslarını bilmək məcburidir. İnsan bədəni elektrik cərəyanının keçiricisidir. Quru və bütöv dəri ilə insan müqaviməti 3 ilə 100 kOhm arasında dəyişir.

İnsan və ya heyvan orqanizmindən keçən cərəyan aşağıdakı hərəkətləri əmələ gətirir:

termal (yanıqlar, istilik və qan damarlarının zədələnməsi);
elektrolitik (qanın parçalanması, fiziki-kimyəvi tərkibinin pozulması);
bioloji (bədən toxumalarının qıcıqlanması və həyəcanlanması, qıcolmalar)
mexaniki (qan axını ilə qızdırmaqla əldə edilən buxar təzyiqinin təsiri altında qan damarlarının qırılması)

Elektrik şokunun nəticəsini təyin edən əsas amil insan bədənindən keçən cərəyanın miqdarıdır. Təhlükəsizlik tədbirlərinə görə, elektrik cərəyanı aşağıdakı kimi təsnif edilir:

təhlükəsiz insan bədənindən uzun keçməsi ona zərər verməyən və heç bir hiss yaratmayan, dəyəri 50 μA (dəyişən cərəyan 50 Hz) və 100 μA birbaşa cərəyandan çox olmayan bir cərəyan hesab olunur;
minimal şəkildə hiss olunur insanın alternativ cərəyanı təxminən 0,6-1,5 mA (alternativ cərəyan 50 Hz) və 5-7 mA birbaşa cərəyandır;
eşik amansız insanın iradə səyi ilə artıq əllərini cərəyan keçirən hissədən qopara bilməyəcəyi belə bir qüvvənin minimum cərəyanı adlanır. Alternativ cərəyan üçün bu, təxminən 10-15 mA, birbaşa cərəyan üçün - 50-80 mA;
fibrilasiya həddi təxminən 100 mA və 300 mA birbaşa cərəyanın alternativ cərəyanı (50 Hz) adlanır, təsiri ürək əzələsinin fibrilasiyasına səbəb olma ehtimalı yüksək olan 0,5 s-dən artıqdır. Bu hədd eyni zamanda insanlar üçün şərti ölümcül hesab olunur.

Rusiyada İstehlakçıların elektrik qurğularının texniki istismarı Qaydalarına və Elektrik qurğularının istismarı zamanı əməyin mühafizəsi Qaydalarına uyğun olaraq işçinin ixtisas və təcrübəsindən asılı olaraq elektrik təhlükəsizliyi üzrə 5 ixtisas qrupu yaradılmışdır. elektrik qurğularının gərginliyi.

Mən özüm başa düşmürəmsə, uşağa elektrikin nə olduğunu necə izah edə bilərəm?

Svetlana52

Elektrik enerjisinin nə olduğunu və necə əldə edildiyini çox sadə və aydın şəkildə göstərə bilərsiniz, bunun üçün sizə batareyalarla işləyən fənər və ya fənərdən kiçik bir lampa lazımdır - vəzifə elektrik enerjisi almaq, yəni lampanı yandırmaqdır. Bunu etmək üçün bir kartof kökü və iki mis və sinklənmiş naqil götürün və kartofa yapışdırın - batareya kimi istifadə edin - üstəgəl mis ucunda, mənfi sinklənmiş ucunda - diqqətlə fənərə və ya lampaya yapışdırın. - yanmalıdır. Gərginliyi daha yüksək etmək üçün bir neçə kartofu sıra ilə birləşdirə bilərsiniz. Uşaqla belə eksperimentlər aparmaq maraqlıdır və məncə, siz də bundan zövq alacaqsınız.

Rakitin Sergey

Ən sadə bənzətmə, isti suyun axdığı su borularıdır. Nasos suyun üzərinə basaraq təzyiq yaradır - onun analoqu şəbəkədəki gərginlik olacaq, cərəyanın analoqu suyun axını, elektrik müqavimətinin analoqu borunun diametridir. Bunlar. boru nazikdirsə (yüksək elektrik müqaviməti), onda suyun süzülməsi də nazik olacaq (kiçik cərəyan), nazik bir borudan bir vedrə su çəkmək (elektrik enerjisi almaq) üçün çox təzyiq lazımdır ( yüksək gərginlik) (buna görə də yüksək gərginlikli naqillər nisbətən nazikdir, aşağı gərginlikli naqillər qalındır, baxmayaraq ki, onlar vasitəsilə eyni güc ötürülür).

Yaxşı, su niyə istidir - uşaq elektrik cərəyanının qaynar sudan daha pis yanmadığını başa düşsün, ancaq qalın bir rezin əlcək (dielektrik) taxsanız, nə isti su, nə də cərəyan sizi yandırmaz. Bəli, buna bənzər bir şey (bəlkə də burada istisna olmaqla - su molekulları borularda, elektrik naqillərində - elektronlar, bu naqillərin düzəldildiyi metal atomlarının yüklü hissəcikləri, digər materiallarda, məsələn, rezin, elektronlar atomların içərisində möhkəm oturur. , hərəkət edə bilməzlər, buna görə də belə maddələr cərəyan keçirmir).

İnna müsahibə verdi

Mən sadəcə olaraq “Elektrik nədir?” sualını vermək istədim. və bura gəldi. Mən dəqiq bilirəm ki, hələ də heç kim bilmir ki, necə olur ki, bir yerdə açar yandırılanda, bir yerdə (yüzlərlə kilometr aralıda) ampul dərhal yanır. Tellərdən tam olaraq nə keçir? cari nədir? Və necə tədqiq edilə bilər, əgər döyürsə, infeksiya))?

Ən yaxşı cavabda tövsiyə edildiyi kimi uşaq da bu prosesin mexanizmini kartofda göstərə bilər. Amma bu nömrə mənimlə işləməyəcək!

Volck-79

Görün neçə yaşı var. 12-14 və o bir belməz başa düşmürsə, bağışlayın, çox gecdir və ümidsizdir. Yaxşı, əgər beş və ya səkkiz yaşındadırsa (məsələn) - izah edin ki, bütün bu şeylər (deşiklər, məftillər, hər cür digər gözəl əşyalar) əla dişləyir, xüsusən də onlara toxunsanız, yalayırsınızsa, barmaqlarınızı bir şeyə qoyursunuz və ya əksinə soxmaq.

Anfo-anfo

Qızımın 3 yaşı var. Bir vaxtlar mən ona sadəcə dedim ki, təhlükəlidir və indi o, rozetkalara girmir. Və sonra izah edəcəyəm ki, elektrik işıq verən elə bir enerjidir ki, ondan televizor, kompüter və digər avadanlıq işləyir. Məktəbli olanda fizikanı daha ətraflı öyrənəcək.

Inkinamoy

siz uşağa bunun mümkün olmadığını,təhlükəli olduğunu başa salmağın bir çox yollarını bilirsiniz,məncə uşağa bunu öyrətmək lazımdır,rozeti göstərib,sizin getməyin mümkünsüz olduğunu söyləyin.Əgər uşaq hələ də maraqlanırsa və həqiqətən istəyirsə ora dırmaşmaq üçün uşaq ora barmağını və ya metal bir şey yapışdıra bilmirsə, xüsusi quraşdırmaq lazımdır, yaxşı, rekvizitlərdən istifadə etmək və bunun zərər verəcəyini öyrətmək vay, bunu edə bilməyəcəksiniz ki, çox pisdir. bunu etsə ana ata üçün pis olacaq, uşağa bunu edə bilməyəcəyinizi gətirin və rekvizitlərdən istifadə edin. hər şey yaxşı olacaq

Ksi Makarova

İndi "inkişaf etmiş İnternet əsridir", istənilən axtarış sisteminə sual verin, hətta "uşağa elektrikin nə olduğunu necə izah etmək olar" ifadəsi ilə də edə bilərsiniz))

Böyüyən oğlumun çətin suallarına cavab verərək, bu şəkildə bir çox mövzuları öyrənə bildim - bu uşaq üçün yaxşıdır və valideynlər üçün faydalıdır.

Natalya Frolova
6-7 yaşlı uşaqlar üçün "Elektrik" idrak dövrü dərsi

Tapşırıqlar:

Maarifləndirici:

Biliyi ümumiləşdirin uşaqlar elektrik cihazları haqqında, gündəlik həyatda onların məqsədi haqqında;

anlayışları təqdim edir« elektrik» , « elektrik» ;

təqdim etmək təhlükəsiz rəftar qaydaları ilə Elektrik cihazları.

Maarifləndirici:

Modellərlə işləmək bacarığını inkişaf etdirmək;

Axtarış arzusunu inkişaf etdirin koqnitiv fəaliyyət;

Zehni fəaliyyət, maraq, nəticə çıxarmaq bacarığını inkişaf etdirin.

Maarifləndirici:

Marağı inkişaf etdirin ətraf aləm haqqında bilik;

İstifadə olunmuş media obyektləri: şeirlər, oyunlar, şəkillər Elektrik cihazları; elektron şəkildə-təhsil resurslar: təqdimat « Elektrik» , cizgi filmi.

İstifadə olunmuş avadanlıq: proyektor, ekran, noutbuk, idman avadanlığı: top.

ilkin iş: söhbətlər, Bayquş xalanın cizgi filmlərinə baxmaq.

lüğət işi: nitqdə sifətləri, isimləri, ümumiləşdirici sözləri aktivləşdirin. Söz ehtiyatını inkişaf etdirin və zənginləşdirin elektrik, Elektrik cihazları, nov, yuyucu taxta)

DƏRS PROSESİ

I. Motivasiya

Musiqi səslənir.

baxıcı: - Salam uşaqlar. Bu gün haqqında danışacağıq elektrik, evdə təhlükəsizlik haqqında, gəlin maraqlı oyunlar oynayaq və necə olduğunu öyrənək elektrik evlərimizdə görünür.

II. baxıcı: - Şeirə qulaq asın

Biz evimizi çox sevirik

Həm rahat, həm də tanış.

Amma hamı bacarmadı

Çox şey edin.

Evi təmizləməliyik

bişirmək, yumaq,

Və paltar ütüləmək...

Bütün işlərin öhdəsindən necə gəlmək olar!

Və bu, indi gözəldir

Köməkçilərimiz var.

Onlar işimizi asanlaşdırır

Vaxtımıza qənaət edin.

baxıcı: - Şeirdə hansı köməkçilərin adı çəkilir?

baxıcı: - İndi də təsəvvür edək ki, insanın hələ heç nə bilmədiyi bir dövrdəyik elektrik, və deməli, təxminən Elektrik cihazları bilmirdi və düşünmürdü. Amma yeməyini özü bişirib, paltarını yuyub, evini yığışdırıb.

III. CİHAZLAR HAQQINDA DANIŞIN "Nə idi, nə idi"

baxıcı: Gəlin ev sahibəsinə əvvəllər nəyin kömək etdiyini və indi nəyin kömək etdiyini danışaq.

baxıcı: - Bu nədir? (slayd ekranında - nov)

Uşaqlar: nov, yuyucu taxta.

baxıcı: - Düzdü, novdur. Sizcə, onlar bunda nə ediblər?

Uşaqlar: yuyulur

baxıcı: - Bəs anan indi necə silir? Ona nə kömək edir?

Uşaqlar: Paltaryuyan maşın

baxıcı: - Bu nədir?

Uşaqlar: süpürgə

baxıcı: - Bu nə üçündür?

Uşaqlar: kir təmizləmək, döşəməni süpürmək

baxıcı: - Bəs indi süpürgə əvəzinə evi təmizləməyə nə kömək edir?

Uşaqlar: Tozsoran

baxıcı: - Düzdür. Baxın burada nə göstərilib?

Uşaqlar: dəmir

baxıcı: - Bu nə üçündür?

Uşaqlar: dəmir paltar

baxıcı: - Gör nə dəmir idi. Ağırdır, içərisinə kömür qoyub, isti olanda sığallayırdılar. Görün indi dəmir nəyə çevrilib. Yüngül, rahat və tez ütülənir.

baxıcı: - Bu nədir?

Uşaqlar: soba, soba

baxıcı: Sizcə bu nə üçün idi?

Uşaqlar: yemək bişirmək, isinmək, evi isitmək

baxıcı: - Dövrümüzdə soba əvəzinə hansı məişət texnikası istifadə olunur?

Uşaqlar: mikrodalğalı soba, elektrik sobası, elektrik qızdırıcısı

baxıcı: - Bu nədir?

Uşaqlar: şam

baxıcı: Nə üçün idi?

Uşaqlar: otağı işıqlandırın

baxıcı: - Bujini hansı cihaz əvəz etdi?

Uşaqlar: lampalar, çilçıraqlar

baxıcı: - Yaxşı, tapşırığın öhdəsindən gəldi. İndi bir insanın sayəsində neçə cihaz yaxşılaşdığını bilirsiniz elektrik.

baxıcı: - Sizcə, hamı üçün nə lazımdır? elektrik cihazları işə başladı?

Uşaqlar: elektrik, cərəyan, naqillər

baxıcı: - Olduqca doğru. Hamısı məişət texnikası elektriklə işləyir. Ancaq bunun haradan gəldiyini söyləməzdən əvvəl elektrik Gəlin bir az boşalaq.

baxıcı: - Xalçaya çıxın. Bir dairədə olun. zəng edəcəm elektrik cihazı, və topu əlinə alana onun hansı hərəkətləri etdiyi bildirilir (ütü, fen, mikrodalğalı soba, soyuducu, çaydan, tozsoran, ventilyator). İndi də əvvəllər istifadə etdiyim cihazın adını çəkəcəyəm, siz də çağıracaqsan daha bizim dövrümüzdə əvəz edilmişdir (şam, nov, süpürgə).

baxıcı: - Gör nə qədər elektrik cihazları bizi əhatə edir. Onlar bizim ən yaxşı köməkçilərimizdir. Onların hamısı həyatımızı rahat və rəngarəng edir. Onlar olmasa, insan üçün çətin olardı. Bu cihazların hamısı işləyir elektrik.

baxıcı: - İndi tapşırıq bu cür: bədəni çevirmədən, yalnız başını çevirərək, təsviri olan şəkillərə baxın Elektrik cihazları(uşaqlar şəkilləri gözləri ilə tapır və onlara ad verirlər).

baxıcı: - Haqqında söhbətə davam edək elektrik. Kreslolarda oturun.

IV. MÜƏLLİMİN HEKAYƏSİ “Haradan gəlir ELEKTRİK»

baxıcı: - Və kim bilir hardan gəlir elektrik(cavablar uşaqlar)

baxıcı: - Elektrik cərəyan yüksək gücdə yaranır elektrik stansiyaları. əldə etmək elektrik, belə stansiyalar buxardan, günəş işığından, sudan və küləkdən istifadə edir (slayd şousu ilə