පරිගණක පුහුණුව. අධ්‍යාපනයේදී පරිගණක භාවිතය - වෙබ් ක්‍රමලේඛකයාගේ බ්ලොග් ලෝකය සමීප කරවීම

පරිගණක පුහුණුව

පරිගණක පුහුණුව, සාමාන්‍ය අධ්‍යාපන විෂයයන් ඉගැන්වීමේ ක්‍රියාවලියේදී පරිගණක භාවිතය. නව තාක්ෂණයන් මතුවීමත් සමඟ මෙම ප්රදේශය දැනට ක්රියාකාරී ලෙස සංවර්ධනය වෙමින් පවතී. CD-ROM වැදගත් වූ අතර, ශ්‍රව්‍ය හා දෘශ්‍ය ද්‍රව්‍ය සමඟ ඉගැන්වීමට මෙන්ම අන්තර්ජාලය සමඟ ඉගැන්වීමට හැකි විය, එයට ස්තූතිවන්ත වන පරිදි සිසුන්ට සහ සිසුන්ට ලොව පුරා තොරතුරු වෙත ප්‍රවේශ විය.

විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික විශ්වකෝෂ ශබ්දකෝෂය.

වෙනත් ශබ්ද කෝෂවල "පරිගණක පුහුණුව" යනු කුමක්දැයි බලන්න:

පරිගණක පුහුණුව යන වාක්‍ය ඛණ්ඩයට විවිධ අර්ථයන් තිබිය හැක: පරිගණක මෙවලම් භාවිතයෙන් පුද්ගලයින් පුහුණු කිරීම, වැඩසටහන්ගත පුහුණුව, යම් ඇල්ගොරිතමයක් භාවිතයෙන් ඉගැන්වීමේ ක්‍රම (පරිගණකයක් භාවිතා කිරීම අවශ්‍ය නොවේ) ... ... විකිපීඩියා

පරිගණක පුහුණුව - සංරචකයවිද්‍යුත් තාක්ෂණික ක්‍රම භාවිතා කරමින් පරිගණක භාෂා ඉගෙනීම... පැහැදිලි කිරීමේ පරිවර්තන ශබ්දකෝෂය

පරිගණක පුහුණුව- මූලික වශයෙන්, ඉගෙනුම් ක්රියාවලිය පහසු කිරීම සඳහා පරිගණක භාවිතය. ඇත්ත වශයෙන්ම, පරිගණක පාදක ඉගෙනුම් පද්ධති මෑත කාලීනව සිදු කරන ලද අධ්‍යාපනික වර්ධනයන්ගෙන් එකක් (තාක්‍ෂණිකව වඩාත්ම දියුණු වුවද) පමණි. ශබ්දකෝෂයමනෝවිද්යාව තුළ

පරිගණක පුහුණුව- ඉගෙනුම් ක්‍රියාවලීන් පහසු කිරීම සඳහා පරිගණක භාවිතය... මනෝවිද්‍යාව සහ අධ්‍යාපනය පිළිබඳ විශ්වකෝෂ ශබ්දකෝෂය

පරිගණක දැක්ම යනු වස්තූන් හඳුනා ගැනීමට, ලුහුබැඳීමට සහ වර්ගීකරණය කිරීමට හැකි යන්ත්‍ර නිර්මාණය කිරීමේ න්‍යාය සහ තාක්ෂණයයි. විද්‍යාත්මක විනයක් ලෙස, පරිගණක දැක්ම යනු කෘතිම පද්ධති නිර්මාණය කිරීමේ න්‍යාය සහ තාක්ෂණයයි... ... විකිපීඩියා

Go වාදනය කරන පරිගණක වැඩසටහන් නිර්මාණය කිරීම සඳහා කෘතිම බුද්ධියේ Computer Go දිශාව. අන්තර්ගතය... විකිපීඩියාව

පුළුල් අර්ථයෙන් වංචාව යනු වෙනත් කෙනෙකුගේ දේපළ හෝ වෙනත් කෙනෙකුගේ දේපළ (දේපල හෝ මුදල්) සන්තකයේ තබා ගැනීමේ අරමුණින් රැවටීම හෝ විශ්වාසය අනිසි ලෙස භාවිතා කිරීමයි. වංචාව සාමාන්‍යයෙන් අපරාධයකි. අපරාධ... ... විකිපීඩියාව

ගැටළු මත පදනම් වූ ඉගෙනීම- පුහුණුව, ගුරුවරයා සමඟ ක්‍රමානුකූලව ගැටළු තත්වයන් නිර්මාණය කිරීම සහ අධ්‍යාපනික ගැටළු විසඳීම සඳහා සිසුන්ගේ ක්‍රියාකාරකම් සංවිධානය කිරීම. ගැටළු, ස්වාධීනව ඒවායේ ප්රශස්ත සංයෝජනයක් සපයයි. සූදානම් කළ විද්‍යාත්මක සොයාගැනීම් උකහා ගැනීම සමඟ සෙවුම් ක්‍රියාකාරකම්. පී… රුසියානු අධ්‍යාපනික විශ්වකෝෂය

ගැටළු මත පදනම් වූ ඉගෙනීම- ගුරුවරයා, ක්‍රමානුකූලව ගැටළු තත්වයන් නිර්මාණය කිරීම සහ අධ්‍යාපනික ගැටළු විසඳීම සඳහා සිසුන්ගේ ක්‍රියාකාරකම් සංවිධානය කිරීම, සූදානම් කළ දේ උකහා ගැනීම සමඟ ඔවුන්ගේ ස්වාධීන සෙවුම් ක්‍රියාකාරකම්වල ප්‍රශස්ත සංයෝජනයක් සපයන පුහුණුව. අධ්‍යාපනික පාරිභාෂික ශබ්දකෝෂය

මෙම ලිපිය හෝ කොටස සංශෝධනය කිරීම අවශ්‍ය වේ. කරුණාකර ලිපි ලිවීමේ නීති රීති වලට අනුකූලව ලිපිය වැඩි දියුණු කරන්න... විකිපීඩියා

පොත්

• , Goodfellow Y. ගැඹුරු ඉගෙනීම යනු පරිගණකවලට අත්දැකීම් වලින් ඉගෙන ගැනීමට සහ සංකල්ප ධූරාවලියකට අනුව ලෝකය තේරුම් ගැනීමට හැකියාව ලබා දෙන යන්ත්‍ර ඉගෙනුම් වර්ගයකි. මොකද පරිගණකය දැනුම ලබා ගන්නේ...
• ගුඩ්ෆෙලෝ යා විසින් ගැඹුරු ඉගෙනීම (වර්ණ නිදර්ශන) ගැඹුරු ඉගෙනීම යනු පරිගණකවලට අත්දැකීම් වලින් ඉගෙන ගැනීමට සහ සංකල්ප ධූරාවලියකට අනුව ලෝකය තේරුම් ගැනීමට හැකියාව ලබා දෙන යන්ත්‍ර ඉගෙනුම් වර්ගයකි. මොකද පරිගණකය දැනුම ලබා ගන්නේ...

පරිගණකය බොහෝ දුරට අපගේ ජීවිතයේ අනිවාර්ය අංගයක් බවට පත්ව ඇත. විශේෂයෙන්ම අධ්‍යාපන ක්ෂේත්‍රයේ ඒවායේ භාවිතය ඉතා විවිධයි.

වසර ගණනාවක් පුරා, පරිගණක ලෝකය වැඩ කරන ආකාරය වෙනස් කර ඇත. ඔවුන් ආයතනික අංශයට පමණක් නොව, වෛද්‍ය, වාස්තු විද්‍යාව, සන්නිවේදන, පර්යේෂණ, ක්‍රීඩා සහ අධ්‍යාපනය වැනි අනෙකුත් අංශවල ද ඔවුන්ගේ කාර්යක්ෂමතාව ඔප්පු කර ඇත. කලක් පර්යේෂණාගාරවල සහ රාජ්‍ය ආයතනවල පමණක් භාවිත කළ මේ යන්ත්‍ර තමයි අද ලෝකයේ පාසල්වල සාමාන්‍ය දෙයක් වෙලා තියෙන්නේ. අද වන විට පරිගණක අපගේ ග්‍රහලෝකයේ දුර බැහැර ප්‍රදේශවල ජීවත් වන බොහෝ සිසුන්ගේ ජීවිත ස්පර්ශ කර ඇත.

අතින් ගෙන යා හැකි උපාංග හෝ මුද්‍රිත පෙළපොත් (මුද්‍රණයේදී පරිගණක භාවිතය හරහා) හෝ වේවා, ලෝකයේ ඕනෑම තැනක සාමාන්‍ය ශිෂ්‍යයෙකුගේ ජීවිතය පරිගණකය මුළුමනින්ම පාලනය කරන බව ප්‍රතික්ෂේප කළ නොහැකිය.

සෑම වෘත්තියකම පරිගණක අප වැඩ කරන ආකාරය වෙනස් කර ඇත. එබැවින් අධ්‍යාපනයේ පරිගණකවල භූමිකාවට විශේෂයෙන් මෑත වසරවල විශාල වැදගත්කමක් ලබා දී තිබීම ස්වාභාවිකය. සෑම ක්ෂේත්‍රයකම පරිගණක වැදගත් කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි. ඔවුන් කාර්මික ක්රියාවලීන් සඳහා උපකාර වන අතර ඖෂධයේ භාවිතා වේ; මෘදුකාංග කර්මාන්ත දියුණු වීමට සහ සමෘද්ධිමත් වීමට හේතුව වන අතර ඒවා අධ්‍යාපනයේ වැදගත් කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි. ජීවිතයේ සෑම අංශයකම පාහේ පරිගණක තාක්ෂණය භාවිතා කිරීම සැලකිල්ලට ගෙන, සෑම පුද්ගලයෙකුටම අවම වශයෙන් පරිගණක භාවිතය පිළිබඳ මූලික දැනුමක් තිබීම වැදගත් වේ. අධ්‍යාපනයේ දී පරිගණක තාක්ෂණය ඉටු කරන කාර්යභාරය දෙස බලමු.

අධ්‍යාපනයේ පරිගණක

පරිගණක තාක්ෂණය අධ්‍යාපන ක්ෂේත්‍රයට දැඩි බලපෑමක් එල්ල කරයි. පරිගණක වලට ස්තූතියි, අධ්‍යාපනය පෙරට වඩා පහසු සහ රසවත් වී ඇත. ඒවා සැකසීමේ දෝෂ ඇතිවීමේ ඉතා සුළු අවස්ථාවක් සමඟ වේගවත් දත්ත සැකසීම සපයයි. ජාලගත පරිගණක වේගවත් සන්නිවේදනය සහ වෙබ් ප්‍රවේශය සඳහා උපකාරී වේ. ඉලෙක්ට්රොනික ආකාරයෙන් පරිගණක මත ලේඛන ගබඩා කිරීම කඩදාසි ඉතිරි කිරීමට උපකාරී වේ.

අධ්‍යාපනයේ පරිගණකවල ඇති සියලුම වාසි අතරින් වඩාත් වැදගත් වන්නේ:

• දත්ත ගබඩාව
• වේගවත් දත්ත සැකසීම
• ඉගැන්වීමේ දී ශ්‍රව්‍ය දෘශ්‍ය ආධාරක
• වඩා හොඳ ඉදිරිපත් කිරීමේ තොරතුරු
• අන්තර්ජාල පිවිසුම
• සිසුන්, ගුරුවරුන් සහ දෙමාපියන් අතර වේගවත් සන්නිවේදනය

පරිගණක ආශ්‍රිත සහ අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඉගෙනීම අධ්‍යාපනයේ ප්‍රධාන කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි. පරිගණක තාක්ෂණය නවීන අධ්‍යාපන ක්‍රමයට ඒකාබද්ධ කර ඇත.

විද්‍යුත් ඉගෙනීම

පැහැදිලිවම ප්‍රකාශ කිරීමෙන් පටන් ගනිමු. පරිගණක නොමැතිව, ආයතනවල බිත්ති තුළ ඉගෙනීම සීමා වනු ඇත. සෑම කෙනෙකුටම අධ්‍යාපනය ලබා ගත හැකි හොඳම ක්‍රමය පරිගණක හරහා ය. වැඩ කරන වෘත්තිකයන්ට, විශ්‍රාමිකයන්ට සහ තවත් බොහෝ අයට සබැඳි අධ්‍යාපනයෙන් ප්‍රතිලාභ ලැබිය හැකිය. E-ඉගෙනීම දැරිය හැකි සහ හැකි ය, එය ඔබේ කළමනාකරණ කුසලතා ඔප්නැංවීමට වෘත්තීය ඉගෙනීමක් හෝ විදේශීය භාෂාවක් ඉගෙන ගැනීමට කැමති විශ්ව විද්‍යාල ශිෂ්‍යයෙකු වේවා.

දුරස්ථ අධ්‍යාපනයට පරිගණක ශක්තිය ලබා දී ඇත

ඔන්ලයින් අධ්‍යාපනය අධ්‍යාපන ක්ෂේත්‍රයේ විප්ලවීය වෙනසක් සිදු කර ඇත. පරිගණක තාක්ෂණය සිහිනය සැබෑ කර ඇත දුරස්ථ ඉගෙනීමයථාර්ථය. අධ්‍යාපනය තවදුරටත් පන්ති කාමරවලට සහ පන්ති කාමරවලට සීමා නොවේ. අන්තර්ජාලය පවතින නිසා භෞතිකව දුරස්ථ ස්ථාන සමීප කර ඇත. එබැවින්, සිසුන් සහ ගුරුවරුන් විවිධ කාමරවල සිටියද, ඔවුන් එකිනෙකා සමඟ ඉතා හොඳින් කටයුතු කළ හැකිය. සිසුන්ට පන්තියට පැමිණීමට හෝ දේශනයකට ශාරීරිකව සහභාගී වීමට අවශ්‍ය නොවන බොහෝ මාර්ගගත පුහුණු පාඨමාලා තිබේ. ඔවුන්ට ඔවුන්ගේ නිවෙස්වල සුවපහසුවෙන් ඔවුන් ගැන ඉගෙන ගත හැකි අතර ඔවුන්ගේ පහසුව අනුව වේලාව සකස් කළ හැකිය.

ඉගෙනීම වඩාත් රසවත් කිරීම

භූගෝලීය පන්තියේදී මරියානා ආගාධයේ ගැඹුර ගැන ඉගෙන ගන්නේ කෙසේදැයි අපි කවුරුත් දනිමු, නමුත් එය කුඩා දරුවන්ට ටිකක් උනන්දුවක් නොදක්වයි. කෙසේ වෙතත්, ශ්‍රව්‍ය දෘශ්‍ය ඉගැන්වීමේ ක්‍රමය හඳුන්වා දීමෙන්, පරිගණක අධ්‍යාපනය වඩාත් රසවත් කර ඇත. සන්නිවේදන පද්ධති මෙන්, අධ්‍යාපනය යහපත් අතට හැරෙමින් පවතී - පරිගණක අපගේ දරුවන් වඩාත් කුතුහලයට පත් කර ඇත.

පරිගණක තොරතුරු ඉදිරිපත් කිරීම වැඩි දියුණු කරයි

තොරතුරු ඵලදායී ලෙස ඉදිරිපත් කිරීමට පරිගණක පහසුකම් සපයයි. පවර්පොයින්ට් වැනි ඉදිරිපත් කිරීමේ මෘදුකාංග සහ ෆ්ලෑෂ් වැනි සජීවිකරණ මෘදුකාංග ගුරුවරයාට දේශන පැවැත්වීමේදී විශාල උපකාරයක් විය හැකිය. තොරතුරු ශ්‍රව්‍ය දෘෂ්‍ය ලෙස ඉදිරිපත් කිරීමට පරිගණක පහසුකම් සපයන අතර එමඟින් ඉගෙනුම් ක්‍රියාවලිය අන්තර්ක්‍රියාකාරී සහ සිත්ගන්නාසුළු කරයි. පරිගණක ආශ්‍රිත ඉගෙනීම අධ්‍යාපනයට විනෝදජනක අංගයක් එක් කරයි. අද, ගුරුවරුන් ප්රායෝගිකව හුණු සහ කළු ලෑල්ල භාවිතා නොකරයි. ඔවුන් ඉදිරිපත් කිරීම් ෆ්ලෑෂ් ඩ්‍රයිව් එකකට ගෙනැවිත්, එය පන්තිකාමර පරිගණකයට සම්බන්ධ කර, ඉගෙනීම ආරම්භ කරයි. වර්ණය ඇත, ශබ්දය ඇත, චලනය ඇත - එකම පැරණි තොරතුරු වෙනස් ලෙස එළියට එන අතර ඉගෙනීම වඩාත් විනෝදජනක වේ. එසේ නොමැතිනම් ශ්‍රව්‍ය දෘශ්‍ය ප්‍රයෝග මගින් ඉතා රසවත් පාඩම් රසවත් නොවේ. දෘශ්‍ය ආධාරක වලට ස්තූතියි, දුෂ්කර විෂයයන් වඩාත් ඵලදායී ආකාරයෙන් පැහැදිලි කළ හැකිය. අධ්‍යාපනයේ පරිගණක භාවිතය නිසා සියල්ල පහසු වෙමින් පවතී.

ලෝකය සමීප කිරීම

නිර්මාණශීලීත්වය පුළුල් කරන්න

පරිගණක සිසුන්ට ඔවුන්ගේ පැවරුම් සහ ව්‍යාපෘති ජීවමාන කිරීමට උපකාර කරයි. උද්භිද විද්‍යාවේ සිට ලලිත කලාව දක්වා සෑම ක්ෂේත්‍රයකම පාහේ පරිගණක භාවිතය හොඳින් තහවුරු වී ඇත.

දැනුමේ පරිගණක මූලාශ්‍රය

දැන් අන්තර්ජාලය කියන්නේ ඉස්සර පුස්තකාල වගේ. ඊට අමතරව, ප්රවේශ වීමට පහසු, වඩාත් පහසු සහ තරමක් විශ්වාසදායක තොරතුරු මූලාශ්රයකි. පරිගණක දැන් විශාල උපාංගවල සිට අතේ ගෙන යා හැකි ඒවා දක්වා පරිණාමය වී ඇති අතර, සිසුන්ට ඔවුන්ගේ ඇඟිලි තුඩු වලින් තොරතුරු ලබා ගැනීමට ඉඩ සලසයි.

ඝන පොත්වල තොරතුරු සෙවීමට වඩා සිසුන්ට අන්තර්ජාලය වෙත හැරීම පහසුය. ඉගෙනීමේ ක්‍රියාවලිය නියමිත පෙළපොත් ඉක්මවා ගියේය. අන්තර්ජාලය තොරතුරු නිධානයන් වෙත වඩාත් විශාල සහ පහසු ප්‍රවේශයක් සපයයි. ලබාගත් තොරතුරු ගබඩා කිරීම සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, අතින් ලියන ලද සටහන් සුරැකීමට වඩා පරිගණකවල ගබඩා කිරීම පහසුය.

අන්තර්ජාලයේ වචනාර්ථයෙන් සෑම දෙයක් ගැනම තොරතුරු ඇත, පරිගණක තාක්ෂණය ප්රවේශ වීම පහසු කරයි. අන්තර්ජාලය අධ්‍යාපනයේ වැදගත් කාර්යභාරයක් ඉටු කළ හැකිය. මෙය විවිධ මාතෘකා පිළිබඳ තොරතුරු උකහා ගැනීමට භාවිතා කළ හැකි විශාල තොරතුරු පදනමක් බැවින්. ගුරුවරුන්ට මෙන්ම සිසුන්ටද එයින් ප්‍රයෝජන ගත හැකිය. අමතර තොරතුරු සහ උගන්වනු ලබන මාතෘකා වෙත සබැඳි සඳහා ගුරුවරුන්ට එය වෙත යොමු විය හැක. සිසුන්ට උනන්දුවක් දක්වන මාතෘකා පිළිබඳ අමතර තොරතුරු ලබා ගැනීමට වෙබ් මූලාශ්‍ර පරිශීලනය කළ හැක. අන්තර්ජාලය ගුරුවරුන්ට ස්ථාපිත කිරීමට උපකාර කරයි පරීක්ෂණ පත්රිකා, ගෙදර වැඩ සහ සිසුන්ගේ දෙමාපියන් සම්බන්ධ කර ගැනීම.

නිලධාරිවාදය අඩු කිරීම

පරිගණක අධ්‍යාපන පරිපාලන අංශයේ ලිපි ලේඛන අඩු වැඩි වශයෙන් ඉවත් කර ඇත. වෙබ් අඩවි වලට ස්තූතිවන්ත වන්නට, අපට මුද්‍රිත අත් පත්‍රිකා, අයදුම් පත්‍ර, ඇතුළත් කිරීම් සහ වෙනත් පරිපාලන ලේඛන ඉවත් කළ හැකි අතර, එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස ලාභදායී සහ පරිසර හිතකාමී ඉලෙක්ට්‍රොනික ක්‍රියා පටිපාටි ඇති වේ. ගුරුවරුන්ට සහ අධ්‍යාපනඥයින්ට ඇගයීම් ක්‍රියා පටිපාටි පහසු කරමින් පරීක්ෂණ මාර්ගගතව පැවැත්වීම ද ආරම්භ කර ඇත.

පරිගණක කාර්යක්ෂම දත්ත ගබඩා කිරීම සක්රීය කරයි

පරිගණක දෘඪ තැටි සහ ගබඩා උපාංග දත්ත ගබඩා කිරීම සඳහා විශිෂ්ට ක්රමයකි. පරිගණක ඉලෙක්ට්‍රොනික දත්ත ගබඩා කිරීම භාවිතා කරයි, එමඟින් කඩදාසි ඉතිරි වේ. මෙය ඔවුන්ට විශාල දත්ත ප්‍රමාණයක් ගබඩා කිරීමේ හැකියාව ලබා දෙයි. මීට අමතරව, මෙම උපාංග සංයුක්ත වේ. ඔවුන් අඩු ඉඩක් ගන්නා නමුත් විශාල දත්ත ප්‍රමාණයක් ගබඩා කරයි. පරිගණක තාක්ෂණය භාවිතයෙන් ගුරුවරුන් මෙන්ම සිසුන්ද ප්‍රතිලාභ ලබයි. ඉදිරිපත් කිරීම්, සටහන්, ලේඛන පරිගණක ගබඩා උපාංග හරහා පහසුවෙන් ගබඩා කර මාරු කළ හැකිය. ඒ හා සමානව, සිසුන්ට ගෙදර වැඩ සහ පැවරුම් ඉලෙක්ට්‍රොනිකව ඉදිරිපත් කළ හැකිය. ක්‍රියාවලිය කඩදාසි රහිත වන අතර එමඟින් කඩදාසි ඉතිරි වේ. Plus, ඉලෙක්ට්රොනික ආකෘතියේ දත්ත ගබඩා කිරීම වඩාත් විශ්වාසදායක වේ. ඉලෙක්ට්‍රොනිකව මකා දැමිය හැකි ගබඩා උපාංග නැවත භාවිත කළ හැක. ඔවුන් දත්ත ගබඩා කිරීම සහ ආරක්ෂිතව නැවත ලබා ගැනීම සඳහා කාර්යක්ෂම විසඳුම් ඉදිරිපත් කරයි.

එය අධ්‍යාපනයේ පරිගණකවල කාර්යභාරය පිළිබඳවයි. නමුත් අධ්‍යාපන ක්ෂේත්‍රයට වඩා පරිගණක බලපා ඇති බව අපි දනිමු. ඔවුන් ඕනෑම ක්ෂේත්රයක විශාල ප්රතිලාභ ගෙන එයි. අද, පරිගණක නොමැති ජීවිතයක් සිතාගත නොහැකිය. පරිගණක අධ්‍යාපනයේ වැදගත්කම මෙයින් පැහැදිලි වේ. පරිගණක පිළිබඳ දැනුම සමඟ, ඔබට ඔබේ වෘත්තිය නිවැරදි දිශාවට ගෙන යා හැකිය. පරිගණක අද සෑම කර්මාන්තයකම පාහේ කොටසකි. තොරතුරු වෙත ප්‍රවේශ වීමට සහ ගබඩා කිරීමට මෙන්ම තොරතුරු සැකසීමට සහ ඉදිරිපත් කිරීමට ඒවා ජාලයේ භාවිතා වේ. පරිගණක පුහුණුව රුසියානු භාෂාව සහ ගණිතය හැදෑරීම තරම්ම මූලික බව පැවසීම අතිශයෝක්තියක් නොවේ.

නියත වශයෙන්ම ජීවිතයේ සියලුම අංශ නූතන මිනිසාපරිගණක තාක්ෂණය සමඟ එක් ආකාරයකින් හෝ වෙනත් ආකාරයකින් සම්බන්ධ වී ඇත. ව්‍යාපාරික ලෝකයට ගැජට් නොමැතිව කළ නොහැක, නමුත් සාමාන්‍ය මිනිසුන් පවා ස්මාර්ට්ෆෝන් සහ ලැප්ටොප් පරිගණකවල ඇතැම් යෙදුම් හරහා සන්නිවේදනය කරයි. ඉහළ සුදුසුකම් ලත් පරිගණක විශේෂඥයින් සඳහා ශ්රම වෙළඳපොළේ එතරම් විශාල ඉල්ලුමක් ඇත්තේ එබැවිනි - ඊනියා. "තොරතුරු තාක්ෂණ ජනතාව".

හොඳ විශේෂඥයෙක් ඇන්ඩ්රොයිඩ් වෙතින් වෛරස් ඉවත් කරන්නේ කෙසේද සහ අභ්යන්තර බැංකු වැඩසටහනේ ආරක්ෂාව වැඩි දියුණු කරන්නේ කෙසේදැයි දනී. කාර්යයේ විෂය පථය ඉතා පුළුල් ය; ගැඹුරු සහ විවිධ දැනුම අවශ්ය වේ. තොරතුරු තාක්ෂණ පුහුණුව අනිවාර්ය වේ, මන්ද ස්වයං-උගත් දක්ෂයින් පවා අවම වශයෙන් පරිගණක තාක්ෂණයේ මූලික කරුණු දැන සිටිය යුතුය.

• මතකයට එන පළමු දෙය නම් ඉදිරිපත් කරන ලද තොරතුරු තාක්ෂණ විශේෂතා වලින් එකක් සඳහා විද්‍යාලයකට හෝ විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් වීමයි. මෙම ප්‍රවේශය තරමක් තාර්කික ය, මන්ද, අධ්‍යාපන ආයතනයේ බිත්තිවලින් පිටව ගිය පසු, ඔබේ අතේ විශේෂිත අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ලියවිල්ලක් ඇත.
• නමුත් ඇතැමුන් පාඨමාලාවලට සීමා වී හෝ පෞද්ගලික ඇකඩමිවලට ඇතුළත් වෙති. ඒ සියල්ල රඳා පවතින්නේ ඔබට පරිගණක විශේෂීකරණය ප්‍රගුණ කිරීමට අවශ්‍ය මට්ටම මත ය.
• පාසල් සිසුන් සඳහා පවා තොරතුරු තාක්ෂණ තාක්ෂණය ඉගැන්වීම සඳහා විශේෂ වැඩසටහන් සහ පන්ති තිබේ. එවැනි සූදානමකින් පසු, සිසුන්ට විශ්ව විද්‍යාලවලට ඇතුළුවීම පහසුය.

මෙම පාඨමාලා හෝ පූර්ව පුහුණුවක් නම්, වැඩ කරන සතියේ දිවා කාලයේ සහ සවස් කාලයේ හෝ සති අන්තයේ දී පුහුණුව පැවැත්විය හැකිය.

බොහෝ විට, සිසුන් අධ්‍යාපන ආයතන වෙත පැමිණෙන්නේ ඔවුන්ගේ දැනුම යාවත්කාලීන කළ යුතු සහ තොරතුරු තාක්ෂණ තාක්‍ෂණවල වර්තමාන සංවර්ධන මට්ටමට ප්‍රශස්ත කළ යුතු ය. අයදුම්කරුවන්ගේ සිංහ කොටස අනාගතයේ දී මෙම ක්ෂේත්‍රයේ ඉහළ වැටුප් සහිත රැකියාවක් ලබා ගැනීමට ඉඩ සලසන පරිගණක වෘත්තියක් ලබා ගැනීමට අවශ්‍ය වේ.

විශේෂිත පාඨමාලා ප්‍රධාන වශයෙන් හදාරනු ලබන්නේ පටු තොරතුරු තාක්ෂණ විශේෂත්වයක් තුළ මූලික දැනුම සහ කුසලතා ලබා ගැනීමට කැමති අය විසිනි. ඒවා සති කිහිපයක් සිට සාමාන්‍යයෙන් වසරක් දක්වා පැවතිය හැකිය.

පාසල් පරිගණක විද්‍යා පන්තිවලට අමතරව, ළමුන් සහ නව යොවුන් වියේ පසුවන්නන් සඳහා අමතර තේරීම් ද සැපයිය හැකිය. එසේත් නැතිනම් දෙමාපියන්ට ඔවුන්ගේ අනාගත පරිගණක දක්ෂතා විශේෂිත ඇකඩමියකට යැවිය හැකිය. එවැනි පුහුණුවක් සඳහා මිල අධික වියදම් ඇතුළත් වේ, නමුත් දරුවා විසින් අත්පත් කරගත් විශේෂත්වය අනාගතයේ දී පරිගණක අධ්යාපනය සඳහා මූල්ය ආයෝජනය සාධාරණීකරණය කරනු ඇත.

මොස්කව් විශ්ව විද්යාලය S.Yu විසින් නම් කරන ලදී. විටේ (MIEMP)

(උසස් අධ්යාපනය)- නවීන උසස් අධ්‍යාපනයේ ලාබාලම සහ වඩාත්ම පොරොන්දු වූ විශේෂත්වයන්ගෙන් එකක්, නිෂ්පාදන හා තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්‍ෂණ (ICT) මංසන්ධියේදී මතුවෙමින් පවතින වෘත්තීය ක්‍රියාකාරකම්වල නව ක්ෂේත්‍රයක්.

(උසස් අධ්යාපනය)මෙය නවීන උසස් අධ්‍යාපනයේ ලාබාලතම සහ වඩාත්ම පොරොන්දු වූ විශේෂත්වයකි, වෘත්තීය ක්‍රියාකාරකම්වල නව ක්ෂේත්‍රයක්, ආර්ථික විද්‍යාව, කළමනාකරණය සහ තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්‍ෂණ (ICT) මංසන්ධියේදී පැන නගී.

(උසස් අධ්යාපනය)ව්‍යාපාර තොරතුරු විද්‍යාව යනු නවීන උසස් අධ්‍යාපනයේ ලාබාලම සහ වඩාත් බලාපොරොත්තු සහගත විශේෂත්වයකි, වෘත්තීය ක්‍රියාකාරකම්වල නව ක්ෂේත්‍රයක්, ආර්ථික විද්‍යාව, කළමනාකරණය සහ තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්‍ෂණ (ICT) මංසන්ධියේදී මතුවෙමින් තිබේ.

තුසුර්. ටොම්ස්ක් රාජ්‍ය පාලන පද්ධති සහ රේඩියෝ ඉලෙක්ට්‍රොනික විශ්ව විද්‍යාලය

ව්‍යාපාර තොරතුරු විද්‍යාව 080500 "ව්‍යාපාර තොරතුරු" දිශාවට උපාධිධාරීන්ගේ වෘත්තීය ක්‍රියාකාරකම් ක්ෂේත්‍රයට ඇතුළත් වන්නේ: * ව්‍යවසාය ගෘහ නිර්මාණ සැලසුම්; * IP සහ ICT ව්යවසාය කළමනාකරණය සංවර්ධනය සඳහා උපාය මාර්ගික සැලසුම්; * IS සහ ICT ව්යවසාය කළමනාකරණයේ ජීවන චක්ර ක්රියාවලීන් සංවිධානය කිරීම; * ව්‍යවසාය කළමනාකරණය සඳහා තීරණ ගැනීමේ ක්‍රියාවලීන් සඳහා විශ්ලේෂණාත්මක සහාය.

පුහුණු පැතිකඩක් සහිත තොරතුරු සහ පරිගණක තාක්ෂණය "" (උසස් අධ්‍යාපනය, දෙවන උසස් අධ්‍යාපනය)උපාධිධාරීන්ගේ වෘත්තීය ක්‍රියාකාරකම් ක්ෂේත්‍රයට ඇතුළත් වන්නේ: * පරිගණක, පද්ධති සහ ජාල; * ස්වයංක්‍රීය තොරතුරු සැකසුම් සහ කළමනාකරණ පද්ධති; * සහ නිෂ්පාදන සඳහා තොරතුරු සහාය; * ස්වයංක්‍රීය පද්ධති මෘදුකාංග.

මෘදුකාංග ඉංජිනේරු (උසස් අධ්‍යාපනය, දෙවන උසස් අධ්‍යාපනය)“231000 මෘදුකාංග ඉංජිනේරු” පුහුණු ක්ෂේත්‍රයේ උපාධිධාරීන්ගේ වෘත්තීය ක්‍රියාකාරකම් ක්ෂේත්‍රය යනු විවිධ අරමුණු සඳහා තොරතුරු සහ පරිගණක පද්ධති සඳහා කාර්මික නිෂ්පාදනයයි.

ආර්ථික විද්‍යාවේ ව්‍යවහාරික තොරතුරු (උසස් අධ්‍යාපනය, දෙවන උසස් අධ්‍යාපනය) 230700 "ව්‍යවහාරික තොරතුරු" දිශාවට උපාධිධාරීන්ගේ වෘත්තීය ක්‍රියාකාරකම් ක්ෂේත්‍රයට ඇතුළත් වන්නේ: * ව්‍යවහාරික ප්‍රදේශයේ පද්ධති විශ්ලේෂණය, විසඳුම විධිමත් කිරීම අදාළ ගැටළුසහ IP ක්රියාවලි; * IP සහ එහි සංරචක නිර්මාණය කිරීම සහ සංවර්ධනය කිරීම සඳහා අවශ්‍යතා සංවර්ධනය කිරීම; * සැලසුම් විසඳුම් පිළිබඳ ශක්යතා අධ්යයනය; * ව්‍යවහාරික ක්‍රියාවලීන් ස්වයංක්‍රීයකරණය සහ තොරතුරුකරණය සඳහා ව්‍යාපෘති සංවර්ධනය කිරීම සහ ව්‍යවහාරික ක්ෂේත්‍රවල තොරතුරු පද්ධති නිර්මාණය කිරීම; * නවීන තොරතුරු සහ සන්නිවේදන තාක්ෂණයන් සහ ක්‍රමලේඛන තාක්ෂණයන් භාවිතයෙන් නිර්මාණ විසඳුම් ක්‍රියාත්මක කිරීම; * ව්‍යවහාරික ගැටළු විසඳීම සහ IS නිර්මාණය කිරීම සඳහා ස්වයංක්‍රීයකරණ ව්‍යාපෘති ක්‍රියාත්මක කිරීම; * ව්යවසායන් සහ සංවිධානවල තොරතුරුකරණ ව්යාපෘති කළමනාකරණය කිරීම; * ව්‍යවහාරික ගැටළු විසඳීමේ ස්වයංක්‍රීයකරණය පිළිබඳ පුහුණුව සහ උපදේශනය; * IS නඩත්තු කිරීම සහ ක්‍රියාත්මක කිරීම; * ස්වයංක්‍රීයකරණයේ ගුණාත්මකභාවය සහතික කිරීම සහ ව්‍යවහාරික ගැටළු විසඳීම සහ IS නිර්මාණය කිරීම පිළිබඳ තොරතුරු.

තාක්ෂණික පද්ධතිවල කළමනාකරණය (උසස් අධ්‍යාපනය, දෙවන උසස් අධ්‍යාපනය)“තාක්ෂණික පද්ධතිවල 220400 කළමනාකරණය” යන දිශාවට උපාධිධාරීන්ගේ වෘත්තීය ක්‍රියාකාරකම් ක්ෂේත්‍රයට ඇතුළත් වන්නේ: * කාර්මික හා ආරක්ෂක කර්මාන්තවල පද්ධති සහ පාලන සැලසුම් කිරීම, පර්යේෂණ, නිෂ්පාදනය සහ ක්‍රියාත්මක කිරීම, ආර්ථික විද්‍යාව, ප්‍රවාහනය, කෘෂිකර්මය, වෛද්‍ය විද්‍යාව; * ස්වයංක්‍රීය සහ ස්වයංක්‍රීය පාලන පද්ධතිවල පර්යේෂණ සහ සැලසුම්, පාලනය, තාක්ෂණික රෝග විනිශ්චය සහ කාර්මික පරීක්ෂණ සඳහා නවීන මෘදුකාංග සහ දෘඩාංග නිර්මාණය කිරීම.

"පරිගණක ආධාරක සැලසුම් පද්ධති" පුහුණු පැතිකඩක් සහිත තොරතුරු හා පරිගණක තාක්ෂණය (උසස් අධ්‍යාපනය, දෙවන උසස් අධ්‍යාපනය)

(උසස් අධ්යාපනය)

පරිගණක මෘදුකාංග සහ ස්වයංක්‍රීය පද්ධති (උසස් අධ්යාපනය)

(උසස් අධ්යාපනය)

පරිගණක ආධාරක සැලසුම් පද්ධති (උසස් අධ්යාපනය)

(උසස් අධ්යාපනය)

මෘදුකාංග සංවර්ධන තාක්ෂණය (උසස් අධ්යාපනය)
අද, ගෝලීය තොරතුරුකරණයේ සන්දර්භය තුළ, නව මෘදුකාංග නිර්මාණය කිරීමේ අවශ්යතාව නිරන්තරයෙන් වැඩි වෙමින් පවතී. තොරතුරු පද්ධති සංවර්ධන ඉංජිනේරුවෙකු යනු රුසියාවේ පමණක් නොව ලොව පුරා වඩාත්ම ඉල්ලූ සහ ඉහළ වැටුප් ලබන වෘත්තීන්ගෙන් එකකි.

පහසුකම් ආරක්ෂණ පද්ධති සඳහා තොරතුරු පාලන සංකීර්ණ (උසස් අධ්යාපනය)
නවීන සමාජය පහසුකම්වල ආරක්ෂාව සහතික කිරීම සඳහා ඉහළ ඉල්ලීම් කරයි. මෙම විද්‍යාව හා තාක්‍ෂණයේ මෙම ශාඛාව රුසියාවේ සහ විදේශයන්හි වඩාත්ම ගතිකව සංවර්ධනය වෙමින් පවතින අතර එය මෙම පැතිකඩෙහි විශේෂ ists යින් සඳහා ඉහළ ඉල්ලුමක් තීරණය කරයි.

ඒකාබද්ධ ස්වයංක්‍රීය තොරතුරු පද්ධති (උසස් අධ්යාපනය)
පුළුල් පරාසයක කුසලතා මෙම පැතිකඩෙහි විශේෂ ists යින් සාමාන්‍ය ක්‍රමලේඛකයෙකු හෝ ඉංජිනේරුවෙකුගෙන් වෙන්කර හඳුනා ගන්නා අතර එය ඔවුන්ගේ පසුකාලීන වැඩ ක්‍රියාකාරකම් සැලකිය යුතු ලෙස පුළුල් කරන අතර මූල්‍ය යහපැවැත්ම සහතික කිරීමක් ලෙස සේවය කරයි.

පරිගණක ආධාරක සැලසුම් පද්ධති (උසස් අධ්යාපනය)
CAD ඉංජිනේරුවෙකු යනු අද්විතීය විශේෂඥයෙකි. මෙයට හේතුව උපාධිධාරීන්ට නව උපකරණ සහ තාක්ෂණයන්හි රූප සැලසුම් කිරීමේ සංකීර්ණ ගැටළු විසඳීමට, විශ්ලේෂකයෙකුගේ සහ ක්‍රමලේඛකයෙකුගේ කාර්යයන් ඉටු කිරීමට සහ දැනුම පදනම් සහ දත්ත බැංකු නිර්මාණය කිරීමට ඉඩ සලසන කුසලතා ලබා ගැනීමයි.

පරිගණක මෘදුකාංග සහ ස්වයංක්‍රීය පද්ධති (උසස් අධ්යාපනය)
මෙම දිශාවෙහි උපාධිධාරියෙකු ව්යාපාර තොරතුරුකරණ ක්ෂේත්රයේ නවීන වාණිජ සමාගම්වල ගැටළු රාශියක් විසඳීමට සූදානම් වේ.

(උසස් අධ්යාපනය)
"Applied Informatics" දිශාව තුළ, ඔබ ක්‍රමලේඛන භාෂා අධ්‍යයනය කරනු ඇත, වෙබ් අතුරු මුහුණත් නිර්මාණය කිරීම, මෙහෙයුම් පද්ධති සහ මෘදුකාංග සංවර්ධනය කිරීම, වැඩසටහන් සංවර්ධනය කිරීම, දත්ත සමුදායන් සංවර්ධනය කිරීම සහ ක්‍රියාත්මක කිරීම. යම් ප්‍රදේශයක ප්‍රායෝගික ගැටළු විසඳීම සඳහා සුදුසු පරිගණක වැඩසටහන් සංවර්ධනය කිරීමට සහ ක්‍රියාත්මක කිරීමට ඔබ ඉගෙන ගනු ඇත.

ආර්ථික විද්‍යාවේ ව්‍යවහාරික තොරතුරු (උසස් අධ්යාපනය)

ආර්ථික විද්‍යාවේ ව්‍යවහාරික තොරතුරු (උසස් අධ්යාපනය)
මෙම විශේෂත්වයට අද අධ්‍යාපනයේ වඩාත්ම ජනප්‍රිය ක්ෂේත්‍ර දෙකක් ඇතුළත් වේ - ආර්ථික විද්‍යාව සහ තොරතුරු. "ආර්ථික විද්‍යාවේ ව්‍යවහාරික තොරතුරු" විශේෂත්වයට ඇතුළත් වීමෙන් ඔබ ඔවුන්ගේ ජීවන චක්‍රයේ සෑම අදියරකදීම ආර්ථික තොරතුරු පද්ධති සංවර්ධනය අධ්‍යයනය කරනු ඇත.

ඉලෙක්ට්රොනික ව්යාපාර (උසස් අධ්යාපනය)
"ඉලෙක්ට්‍රොනික් බිස්නස්" විශේෂත්වය තම සිසුන්ට තොරතුරු තාක්‍ෂණ වෙළඳපොළ පර්යේෂණ හා විශ්ලේෂණය, තොරතුරු පද්ධති සහ තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්‍ෂණ සැලසුම් කිරීම සහ ක්‍රියාත්මක කිරීම, ව්‍යාපාර ක්‍රියාවලීන් සහ ව්‍යවසායයේ තොරතුරු තාක්ෂණ යටිතල පහසුකම් වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා ව්‍යාපෘති සංවර්ධනය කිරීම, තොරතුරු තාක්ෂණ සේවා සහ අන්තර්ගතය කළමනාකරණය කිරීම සඳහා උගන්වනු ඇත. ව්‍යවසායයේ තොරතුරු සම්පත්, විගණන ව්‍යාපාර ක්‍රියාවලි පැවැත්වීම, ව්‍යවසාය තොරතුරු තාක්ෂණ යටිතල පහසුකම් සහ තවත් බොහෝ දේ.

ජාතික පර්යේෂණ විශ්ව විද්‍යාලය "MIET"

(උසස් අධ්යාපනය)
විශේෂත්වය "පරිගණක මෘදුකාංග සහ ස්වයංක්‍රීය පද්ධති" වැඩසටහන්කරණය සහ මෘදුකාංග සංවර්ධනය පිළිබඳ මනා දැනුමක් ඇති විශේෂඥයින් සූදානම් කරයි. එසේම, අධ්‍යාපනයේ මෙම පැතිකඩෙහි ගණිතමය, තාක්ෂණික සහ ආයතනික විෂයයන් අධ්‍යයනය කිරීම ඇතුළත් වන අතර එය නවීන තොරතුරු තාක්ෂණ විශේෂඥයෙකුට නොමැතිව කළ නොහැක.

(උසස් අධ්යාපනය)
"පරිගණක, සංකීර්ණ, පද්ධති සහ ජාල" යන විශේෂත්වය නවීන පරිගණක ජාලවල ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පය ගොඩනැගීමට මෙන්ම සමාන්තර පරිගණක තාක්ෂණ ක්ෂේත්රයේ හොඳින් දන්නා විශේෂඥයින් සූදානම් කරයි.

VGUES. ව්ලැඩිවොස්ටොක් රාජ්ය ආර්ථික හා සේවා විශ්ව විද්යාලය

ව්‍යවහාරික තොරතුරු (ආර්ථික විද්‍යාවේදී) (උසස් අධ්යාපනය)
"ව්‍යවහාරික තොරතුරු (ආර්ථික විද්‍යාවේ)" විශේෂත්වය තුළ ඔබ මානව ශාස්ත්‍ර, සමාජ-ආර්ථික, ගණිතය, ස්වභාවික විද්‍යාව සහ සාමාන්‍ය අධ්‍යාපන විෂයයන් අධ්‍යයනය කරනු ඇත.

තොරතුරු හා පරිගණක විද්‍යාව (උසස් අධ්යාපනය)
"තොරතුරු සහ පරිගණක විද්‍යාව" විශේෂත්වය HTML කේත කරන්නන්, තොරතුරු තාක්ෂණ විශේෂඥයින්, වෙබ් ක්‍රමලේඛකයින්, වෙබ් නිර්මාණකරුවන්, සංවර්ධකයින් සහ දත්ත සමුදා පරිපාලකයින් සහ පද්ධති ක්‍රමලේඛකයින් ලෙස කටයුතු කිරීමට විශේෂඥයින් සූදානම් කරයි.

පරිගණක, සංකීර්ණ, පද්ධති සහ ජාල (උසස් අධ්යාපනය)
විශේෂත්වය "පරිගණක, සංකීර්ණ, පද්ධති සහ ජාල" මෘදුකාංග ඉංජිනේරුවන්, ඉලෙක්ට්‍රොනික ඉංජිනේරුවන්, ස්වයංක්‍රීය පාලන පද්ධති ඉංජිනේරුවන් සහ කොමිස් කිරීමේ ඉංජිනේරුවන් සූදානම් කරයි.

තොරතුරු පද්ධති සහ තාක්ෂණය (උසස් අධ්යාපනය)
විශේෂත්වය "තොරතුරු පද්ධති සහ තාක්ෂණ" පරිගණක ග්‍රැෆික් නිර්මාණකරුවන්, ක්‍රමලේඛකයින්, පද්ධති විශ්ලේෂකයින්, පරිගණක සජීවිකරණ විශේෂඥයින් සහ ඩිජිටල් වීඩියෝ විශේෂඥයින් ලෙස කටයුතු කිරීමට විශේෂඥයින් සූදානම් කරයි.

SWSU. නිරිතදිග රාජ්ය විශ්ව විද්යාලය

CALS තාක්ෂණයන් (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
"CALS-technologies" හි විශේෂත්වය තුළ, නිෂ්පාදිත නිෂ්පාදනය සැලසුම් කිරීම, නිෂ්පාදනය කිරීම, අවසන් කිරීම, නිෂ්පාදනය, විකුණුම් සහ සේවා සැපයීම සඳහා නවීන පරිගණක තාක්ෂණයන් භාවිතා කිරීමට ඔබ ඉගෙන ගනු ඇත.

(උසස් අධ්යාපනය)
"තොරතුරු පද්ධති සහ තාක්ෂණ" විශේෂත්වය තුළ ඔබ තොරතුරු පද්ධති සහ ඒවායේ ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පය, බුද්ධිමත් පද්ධති සහ තාක්ෂණයන්, තොරතුරු සහ සන්නිවේදන ජාල, වැඩසටහන්කරණය, තොරතුරු සැකසීම, තොරතුරු පද්ධති සහ තාක්ෂණයන් සැලසුම් කිරීම සහ තවත් බොහෝ දේ අධ්යයනය කරනු ඇත.

නවෝත්පාදන කළමනාකරණය (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
"නවෝත්පාදන කළමනාකරණය" විශේෂත්වය තුළ ඔබ සම්මත නොවන ගැටළු විසඳීම සඳහා ඇල්ගොරිතම, ඉංජිනේරු ග්‍රැෆික්ස්, නව්‍ය අලෙවිකරණය, කාර්මික තාක්ෂණයන් සහ නවෝත්පාදන, නවෝත්පාදන ව්‍යාපෘති කළමනාකරණය, නවෝත්පාදන තාක්ෂණය, ප්‍රමිතිකරණය සහ සහතික කිරීම සහ තවත් බොහෝ දේ අධ්‍යයනය කරනු ඇත.

නවෝත්පාදනය පිළිබඳ ව්‍යවසායකත්වය (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
"නව නිපැයුම්වල ව්‍යවසායකත්වය" විශේෂත්වය තුළ ඔබ නවෝත්පාදනයන්හි නියැලී සිටින සංවිධානයක් කළමනාකරණය කිරීමේ ක්‍රම අධ්‍යයනය කරනු ඇති අතර, ඔබ නව්‍ය අලෙවිකරණය සහ කළමනාකරණය, කාර්මික නවෝත්පාදනය, නව තාක්ෂණයන් හඳුන්වාදීම සහ තවත් බොහෝ දේ අධ්‍යයනය කරනු ඇත.

BSUIR. බෙලාරුසියානු රාජ්‍ය තොරතුරු හා රේඩියෝ ඉලෙක්ට්‍රොනික විශ්ව විද්‍යාලය

කෘතිම බුද්ධිය (උසස් අධ්යාපනය)
කෘත්‍රිම බුද්ධි විශේෂත්වය තුළ, ඔබ වස්තු-නැඹුරු ක්‍රමලේඛන භාෂා, බුද්ධිමත් ක්‍රමලේඛනය, බුද්ධිමත් පද්ධති සැලසුම් කිරීම සඳහා තාක්ෂණයන් සහ මෙවලම්, සිද්ධි තාක්ෂණයන්, කථන අතුරුමුහුණත, පරිගණක වාග් විද්‍යාව සහ පරිගණක ග්‍රැෆික්ස්, ව්‍යවහාරික භූගෝලීය තොරතුරු පද්ධති සහ තවත් බොහෝ දේ අධ්‍යයනය කරනු ඇත.

ස්වයංක්‍රීය තොරතුරු සැකසුම් පද්ධති (උසස් අධ්යාපනය)
විශේෂත්වය "ස්වයංක්රීය තොරතුරු සැකසුම් පද්ධති" තුළ ඔබ එහි සියලු ආකාරවලින් තොරතුරු අධ්යයනය කරනු ඇත. මෙම විශේෂත්වය තුළ, උසස් ගණිතය, සම්භාවිතා න්‍යාය, සංඛ්‍යාලේඛන, භෞතික විද්‍යාව, ක්‍රමලේඛනය, තොරතුරු තාක්‍ෂණය, තොරතුරු තාක්‍ෂණය, දත්ත සමුදායන්, දත්ත සැකසීමේ ක්‍රම සහ විශ්ලේෂණ අධ්‍යයනය කෙරේ.

තොරතුරු තාක්ෂණයේ ඉංජිනේරු සහ මනෝවිද්‍යාත්මක සහාය (උසස් අධ්යාපනය)
“තොරතුරු තාක්‍ෂණයේ ඉංජිනේරු සහ මනෝවිද්‍යාත්මක සහාය” විශේෂත්වය තුළ ඔබ ක්‍රමලේඛනය, විස්තරාත්මක ජ්‍යාමිතිය, ඉංජිනේරු ග්‍රැෆික්ස්, වැනි විෂයයන් අධ්‍යයනය කරනු ඇත. OS, දත්ත සමුදායන්, ඉලෙක්ට්‍රොනික, විවික්ත ගණිතය සහ තවත් බොහෝ දේ.

පරිගණක විද්‍යාව සහ ක්‍රමලේඛන තාක්ෂණය (උසස් අධ්යාපනය)
පරිගණක විද්‍යාව සහ ක්‍රමලේඛන තාක්ෂණ ප්‍රධාන විෂයයෙහි, ඔබ පද්ධති මෘදුකාංග, මෘදුකාංග පද්ධති නිර්මාණය, ගුප්ත ලේඛන, ක්‍රමලේඛන භාෂා සහ තවත් බොහෝ දේ අධ්‍යයනය කරනු ඇත. මෙම විශේෂත්වය තුළ ඔබ මෘදුකාංග නිර්මාණය කරන්නේ කෙසේද, අන්තර්ජාල යෙදුම් සහ ජංගම මෙහෙයුම් පද්ධති සඳහා යෙදුම් සංවර්ධනය කරන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගනු ඇත.

තොරතුරු පද්ධති සහ තාක්ෂණය (ආර්ථික විද්‍යාවේ) (උසස් අධ්යාපනය)
විශේෂත්වය "තොරතුරු පද්ධති සහ තාක්ෂණයන් (ආර්ථික විද්යාවෙහි)" ඔබ පරිගණක විද්යාව සහ ආර්ථික විෂයයන් දෙකම අධ්යයනය කරනු ඇත. මෙම විශේෂත්වය තුළ, ඔබ ආර්ථික විද්‍යාවේ යෙදෙන දත්ත සමුදායන් සහ යෙදුම් සැලසුම් කිරීමට සහ වැඩසටහන් කිරීමට ඉගෙන ගනු ඇත.

තොරතුරු තාක්ෂණ මෘදුකාංග (උසස් අධ්යාපනය)
තොරතුරු තාක්ෂණ මෘදුකාංග ප්‍රධාන විෂයයේදී, ඔබ සුදුසුකම් ලත් මෘදුකාංග ඉංජිනේරුවෙකු වීමට සහ උසස් තත්ත්වයේ මෘදුකාංග සංවර්ධනය කිරීමට අවශ්‍ය සියල්ල ඉගෙන ගනු ඇත.

විද්‍යුත් තැපැල් අලෙවිකරණය (උසස් අධ්යාපනය)
විශේෂත්වය "ඉලෙක්ට්‍රොනික් අලෙවිකරණය" වෙළඳපල පර්යේෂණ පැවැත්වීම, ගනුදෙනුකරුවන් සෙවීම, ඔවුන්ගේ අවශ්‍යතා සහ මනාපයන් හඳුනා ගැනීම සහ ඩිජිටල් තාක්‍ෂණ වෙළඳපොලේ සමාගම ස්ථානගත කිරීම සඳහා වගකිව යුතු අලෙවිකරුවන් සූදානම් කරයි. ඔබේ අධ්‍යයන කාලය තුළ, ඔබ දර්ශනයේ සහ තර්කනයේ සිට උසස් ගණිතය සහ ආර්ථික විද්‍යාව දක්වා විවිධ විෂයයන් අධ්‍යයනය කරනු ඇත.

KEUK. Kazpotrebsouz කරගන්ඩා ආර්ථික විශ්ව විද්‍යාලය

පරිගණක දෘඩාංග සහ මෘදුකාංග (උසස් අධ්යාපනය)
පරිගණක විද්‍යාව සහ මෘදුකාංග ප්‍රධාන විෂයයේදී, ඔබ මෙහෙයුම් සහ තොරතුරු පද්ධති සැලසුම් කිරීමට, ක්‍රියාත්මක කිරීමට, පරීක්ෂා කිරීමට සහ පරිපාලනය කිරීමට ඉගෙන ගනු ඇත.

තොරතුරු පද්ධති (උසස් අධ්යාපනය)
මෙම විශේෂත්වය අධ්‍යයනය කිරීමේ ක්‍රියාවලියේදී, ඔබ වැඩපොළවල්, පරිගණක ජාල, මෘදුකාංග, තොරතුරු තාක්ෂණ, ක්‍රමලේඛන භාෂා සහ තාක්ෂණයන් සමඟ වැඩ කිරීමට ඉගෙන ගනු ඇත.

තොරතුරු පද්ධති සඳහා මෘදුකාංග සහ දෘඪාංග (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
විශේෂත්වය "තොරතුරු පද්ධති සඳහා දෘඪාංග සහ මෘදුකාංග" තුළ ඔබ වැඩසටහන් සහ පරිගණක උපකරණ තේරුම් ගැනීමට ඉගෙන ගනු ඇත, සහ තොරතුරු පද්ධතිවල කාර්ය සාධනය සහ ආරක්ෂාව සහතික කරනු ඇත.

නීති විද්‍යාවේ ව්‍යවහාරික තොරතුරු (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
"නීතියේ ව්යවහාරික තොරතුරු" විශේෂත්වය තුළ ඔබ තොරතුරු ක්රියාවලීන් සංවිධානය කරන්නේ කෙසේද සහ නීතිමය කටයුතුවලදී තොරතුරු සම්පත් භාවිතා කරන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගනු ඇත. එසේම මෙම විශේෂත්වය තුළ ඔබ ක්රියාකාරී ගැටළු විසඳීම සහ තොරතුරු ප්රවාහ කළමනාකරණය පිළිබඳ දැනුම හා කුසලතා ලබා ගනු ඇත.

ආර්ථික විද්‍යාවේ තොරතුරු ක්‍රියාවලි (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
"ආර්ථික විද්‍යාවේ තොරතුරු ක්‍රියාවලි" විශේෂත්වය තුළ ඔබ ව්‍යවහාරික තොරතුරු පද්ධති සැලසුම් කිරීමට සහ ඒවා ක්‍රියාත්මක කිරීම සහ අනුවර්තනය කිරීම සමඟ කටයුතු කිරීමට ඉගෙන ගනු ඇත. එසේම මෙම විශේෂත්වය තුළ ඔබ ආර්ථික ගැටළු විසඳීම සඳහා තොරතුරු ක්රියාවලීන් භාවිතා කිරීමේ දැනුම හා කුසලතා ලබා ගනු ඇත.

තොරතුරු සේවාව (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
තොරතුරු සේවා විශේෂත්වය තුළ, ඔබ නවීන පරිගණකවල වැඩ කිරීමට, තොරතුරු ප්‍රවාහ සහ තොරතුරු සම්පත් සමඟ වැඩ කිරීමට, අන්තර්ජාලයේ ප්‍රයෝජනවත් සහ අදාළ තොරතුරු සොයා ගැනීමට, දත්ත සමුදායන් නිර්මාණය කිරීමට, වෙබ් අඩවි සංවර්ධනය කිරීමට සහ තවත් බොහෝ දේ ඉගෙන ගනු ඇත.

PGLU. Pyatigorsk රාජ්ය භාෂා විශ්ව විද්යාලය

කළමනාකරණයේ ව්‍යවහාරික තොරතුරු (උසස් අධ්යාපනය)
ව්‍යාපාර සඳහා ඵලදායී තොරතුරු විසඳුම් නිර්මාණය කිරීමට ඔබට අවශ්‍යද? එවිට ඔබේ තේරීම කළමනාකරණයේ තොරතුරු විද්‍යාවට අදාළ වේ!

ව්යාපාර තොරතුරු (උසස් අධ්යාපනය)

තොරතුරු තාක්ෂණ ක්ෂේත්රයේ කළමනාකරණය (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
තොරතුරු තාක්ෂණ කළමනාකරු (තොරතුරු තාක්ෂණ කළමනාකරු) ව්‍යවසායයේ තොරතුරු තාක්ෂණ දෙපාර්තමේන්තුව කළමනාකරණය කරයි, එය ව්‍යවසායයේ තත්ත්වය තක්සේරු කිරීමට, අධීක්ෂණය කිරීමට සහ තීරණ ගැනීමට ඉඩ සලසන තොරතුරු පද්ධතියක් ක්‍රියාත්මක කිරීමේ නිරත වේ.

තොරතුරු ව්‍යාපාර (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
ඕනෑම නවීන ජංගම හෝ ඩෙස්ක්ටොප් උපාංගයකින් ඔබට පහසු වන්නේ කවදාද සහ කොතැනද යන්න අධ්‍යයනය කරන්න: Android, iOS හෝ වෙනත් නවීන වේදිකා ධාවනය වන ටැබ්ලට් පරිගණක, නවීන ජංගම දුරකථන, ඔබේ ප්‍රියතම ලැප්ටොප් හෝ ඔබේ සේවා ස්ථානය.

තොරතුරු සම්පත් විශේෂඥ (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
මෙම වෘත්තිය තුළ වෘත්තීය ක්‍රියාකාරකම්වල වස්තු සහ මාධ්‍යයන් යනු අන්තර්ජාලයේ තොරතුරු සම්පත් නිර්මාණය කිරීම සහ ක්‍රියාත්මක කිරීම සඳහා වන මෙවලම්, වෙබ් යෙදුම්වල ක්‍රමලේඛනය සහ අන්තර්ගත සලකුණු කිරීම සඳහා භාෂා සහ පද්ධති, දත්ත සමුදායන්, වර්ගීකරණ සහ ඔන්ටොලොජි සමඟ වැඩ කිරීමේ මෙවලම් වේ.

ව්‍යාපාර-විවේචනාත්මක තොරතුරු පද්ධතිවල පද්ධති පරිපාලනය (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
පද්ධති පරිපාලකයින් යනු සංවිධානයේ ජාල ආරක්ෂාව නිරීක්ෂණය කිරීම පමණක් නොව, පරිශීලකයින් සඳහා පරිගණක සහ මෘදුකාංගවල ප්‍රශස්ත ක්‍රියාකාරිත්වය නිර්මාණය කිරීම ද ඇතුළත් වන සේවකයින් වන අතර, බොහෝ විට නිශ්චිත ප්‍රති result ලයක් සඳහා පොදු වැඩ මගින් සම්බන්ධ වේ.

විසඳුම් සහ සංකීර්ණ තාක්ෂණික පද්ධතිවල විකුණුම් කළමනාකරු (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
පාරිභෝගික සබඳතා කළමනාකරණය කිරීමේ සහ විකුණුම් සංවිධානය කිරීමේ ක්‍රියාවලියේදී නවීන තාක්‍ෂණයන් භාවිතා කරමින් ඵලදායී විකුණුම් කළමනාකරණය සඳහා අවශ්‍ය කුසලතා සහ හැකියාවන් මෙම ප්‍රදේශය සිසුන් තුළ වර්ධනය කරයි.

ව්‍යාපාර තොරතුරු විද්‍යාව (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
ව්‍යාපාර තොරතුරු විද්‍යාවේදී උපාධියක් යනු විශ්ලේෂකයෙක්, පර්යේෂකයෙක්, සංවිධායකයෙක් සහ කළමනාකරුවෙකි. ව්‍යවසායක ව්‍යාපාර ක්‍රියාවලීන් විශ්ලේෂණය කිරීම සහ සැලසුම් කිරීම, ව්‍යාපාර ක්‍රියාවලීන්හි ගණිතමය හා ව්‍යුහාත්මක ආකෘති ගොඩනැගීම, ව්‍යවසාය කළමනාකරණය සඳහා තොරතුරු පද්ධති සහ තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්ෂණයන් සංවර්ධනය සඳහා උපාය මාර්ගයක් සැලසුම් කිරීම ඔහු දනී.

ආර්ථික විද්‍යාවේ ව්‍යවහාරික තොරතුරු (උසස් අධ්යාපනය)
තොරතුරු විද්‍යාඥයෙක්-ආර්ථික විද්‍යාඥයෙක් ආර්ථික ක්‍රියාවලීන්ට සහාය වීම සඳහා මෘදුකාංග, තොරතුරු සහය සහ ආයතනික ක්‍රියාමාර්ග සැලසුම් කිරීම, සංවර්ධනය කිරීම සහ යෙදවීම සිදු කරයි.

ව්‍යාපාර තොරතුරු (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
වර්තමානයේ, ශ්රම වෙළඳපොළට සාම්ප්රදායික විෂයයන් (ආර්ථිකය, නීතිය, අලෙවිකරණය) වලට අමතරව තොරතුරු තාක්ෂණ ක්ෂේත්රයේ ගැඹුරු දැනුමක් ඇති විශේෂඥයින් අවශ්ය වේ.

මූලික පරිගණක විද්‍යාව සහ තොරතුරු තාක්ෂණය (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
අපගේ උපාධිධාරීන් යෙදුම් සංවර්ධනය, තොරතුරු සන්නිවේදන කළමනාකරණ තාක්ෂණයන් පිළිබඳ ව්‍යාපාර විශ්ලේෂණය, දත්ත සමුදා පරිපාලනය සහ විශ්ලේෂණ, තොරතුරු තාක්ෂණ සංවර්ධනය සහ ආරක්ෂාව, වෙබ් අන්තර්ගත කළමනාකරණය සහ තොරතුරු තාක්ෂණ ව්‍යාපෘතිවල නිරතව සිටිති.

ව්‍යවහාරික තොරතුරු (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
ව්‍යවහාරික තොරතුරු විද්‍යාව තොරතුරු සහ සන්නිවේදන තාක්ෂණයන් සහ මෙම තාක්ෂණයන් සක්‍රියව භාවිතා කරන විෂය ක්ෂේත්‍ර ඒකාබද්ධ කරයි: ආර්ථික විද්‍යාව, කළමනාකරණය, සැලසුම්, නීතිය.

SAFBD. සයිබීරියානු මූල්ය හා බැංකු ඇකඩමිය

ආර්ථික විද්‍යාව පිළිබඳ ව්‍යවහාරික තොරතුරු (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
“ආර්ථික විද්‍යාවේ ව්‍යවහාරික තොරතුරු” විශේෂත්වයේ උපාධිධාරීන් විශාල වාණිජ හා ලාභ නොලබන සංවිධානවල ස්වයංක්‍රීය පාලන පද්ධති දෙපාර්තමේන්තු, ව්‍යවසායන්හි මූල්‍ය හා ආර්ථික දෙපාර්තමේන්තු සහ තොරතුරු තාක්ෂණ සමාගම්වල සාර්ථකව වැඩ කරති.

ආර්ථික විද්‍යාව පිළිබඳ ව්‍යවහාරික තොරතුරු (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
“ආර්ථික විද්‍යාවේ ව්‍යවහාරික තොරතුරු” විශේෂත්වයේ උපාධිධාරියෙකුට ප්‍රාන්ත, කලාපීය සහ වැඩ කළ හැකිය. නාගරික රජය, විවිධ ව්‍යවසායන්හි මූල්‍ය, ආර්ථික සහ විශ්ලේෂණ දෙපාර්තමේන්තු වල, බැංකු සහ රක්ෂණ සමාගම්වල තොරතුරු තාක්ෂණ තාක්ෂණ දෙපාර්තමේන්තු වල, ආර්ථික විද්‍යාව, ගණිතය, කළමනාකරණය සහ තොරතුරු තාක්ෂණ ක්ෂේත්‍රයේ වෘත්තීය දැනුම අවශ්‍ය වේ.

MFYUA. මොස්කව් මූල්ය හා නීති ඇකඩමිය

ව්‍යවහාරික තොරතුරු (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
"ව්යවහාරික තොරතුරු" දිශාවෙහි "ආර්ථික විද්යාවෙහි ව්යවහාරික තොරතුරු" පුහුණු පැතිකඩක් ඇත. මෙම ප්‍රදේශය තුළ ඔබ ව්‍යවහාරික තොරතුරු පද්ධති සැලසුම් කිරීමට, ආකෘති කිරීමට, ක්‍රියාත්මක කිරීමට, අනුවර්තනය වීමට, වින්‍යාස කිරීමට සහ ක්‍රියාත්මක කිරීමට ඉගෙන ගනු ඇත. ඔබේ පුහුණුව සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසු, ඔබට පද්ධති පරිපාලකයෙකු, දත්ත සමුදා පරිපාලකයෙකු, මෘදුකාංග සංවර්ධකයෙකු හෝ තොරතුරු පද්ධති නඩත්තු විශේෂඥයෙකු ලෙස කටයුතු කිරීමට හැකි වනු ඇත.

PGUPS. ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් රාජ්ය ප්රවාහන විශ්ව විද්යාලය

විදුලි සංදේශ පද්ධති සහ දුම්රිය ප්‍රවාහන ජාල (උසස් අධ්යාපනය)
විශේෂත්වය "විදුලි සංදේශ පද්ධති සහ දුම්රිය ප්‍රවාහන ජාල" තුළ, දුම්රිය ගමනාගමන ආධාරක පද්ධති ක්‍රියාත්මක කිරීම සහ නඩත්තු කිරීම සංවිධානය කිරීම, විදුලි සංදේශ පද්ධති සහ දුම්රිය ප්‍රවාහන ජාල සැලසුම් කිරීම, නිෂ්පාදනය කිරීම, ක්‍රියාත්මක කිරීම, නඩත්තු කිරීම සහ අළුත්වැඩියා කිරීම පිළිබඳ තාක්ෂණික පාලනය සිදු කිරීමට ඔබ ඉගෙන ගනු ඇත. .

ව්‍යාපාර තොරතුරු විද්‍යාව (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
ව්‍යාපාර තොරතුරු විද්‍යාව යනු ව්‍යාපාරයේ තොරතුරු පද්ධති සැලසුම් කිරීම, සංවර්ධනය කිරීම සහ යෙදීම පිළිබඳ විද්‍යාවයි. මෙම දිශාවට තොරතුරු තාක්ෂණය, පරිගණක විද්‍යාව, ආර්ථික විද්‍යාව සහ කළමනාකරණය සම්බන්ධ විෂයයන් පිළිබඳ පුහුණුව ඇතුළත් වේ. ව්‍යාපාර තොරතුරු විද්‍යාව ජර්මනියේ ආරම්භ වූ අතර දැන් රුසියාවේ පමණක් නොව මධ්‍යම යුරෝපයේ සහ ඇමරිකා එක්සත් ජනපදයේ ද සාර්ථකව උගන්වනු ලැබේ.

ව්‍යවහාරික තොරතුරු (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
විශේෂත්වය "Applied Informatics" උපාධි පරිගණක දත්ත විශ්ලේෂකයින්, දත්ත සමුදා ක්රියාකරුවන්, පරිගණක වැඩසටහන් සංවර්ධකයින්, පද්ධති ඉංජිනේරුවන් සහ පරිගණක පද්ධති නඩත්තු විශේෂඥයින් සඳහා සූදානම් වේ. පුහුණු ක්‍රියාවලියේදී, ඔබ තොරතුරු පද්ධති සැලසුම් කිරීමට, ඒවා ක්‍රියාත්මක කිරීමට, වින්‍යාස කිරීමට සහ අනුවර්තනය කිරීමට ඉගෙන ගනු ඇත. තවද තොරතුරු ක්‍රියාවලි ආකෘති සහ ව්‍යවහාරික ගැටළු සඳහා ස්වයංක්‍රීය විසඳුම්.

(උසස් අධ්යාපනය)
විශේෂත්වය "තොරතුරු හා පරිගණක විද්‍යාව" මඟින් ක්‍රමලේඛකයින්, පිරිසැලසුම් නිර්මාණකරුවන්, තොරතුරු තාක්ෂණ විශේෂඥයින්, වෙබ් නිර්මාණකරුවන් සහ වෙබ් පරිපාලකයින්, පද්ධති විශ්ලේෂකයින් සහ පද්ධති පරිපාලකයින් සූදානම් කරයි. පුහුණු ක්‍රියාවලිය අතරතුර, ඔබ පරිගණක විද්‍යාව, ක්‍රමලේඛන භාෂා, ගණිතය, මෙහෙයුම් පද්ධති සහ විදුලි සංදේශ ජාල අධ්‍යයනය කරනු ඇත.

VEGU. නැගෙනහිර ආර්ථික හා නීතිමය මානුෂීය ඇකඩමිය

ආර්ථික විද්‍යාව පිළිබඳ ව්‍යවහාරික තොරතුරු (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
ආර්ථික විද්‍යාවේ ව්‍යවහාරික පරිගණක විද්‍යාව පිළිබඳ විශේෂඥයෙකුගේ ප්‍රධාන අරමුණ වන්නේ ව්‍යවසායන්හි ව්‍යාපාරික පරිසරය සඳහා වෘත්තීයමය වශයෙන් නැඹුරු තොරතුරු පද්ධති නිර්මාණය කිරීම සහ ක්‍රියාත්මක කිරීමයි.

රාජ්ය සහ නාගරික පරිපාලනයේ ව්යවහාරික තොරතුරු (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
ඉදිරි දශක කිහිපය තුළ "රාජ්‍ය සහ නාගරික පරිපාලනයේ තොරතුරු විශේෂඥ" වෘත්තියට ඉල්ලුමක් පවතිනු ඇති අතර තොරතුරු විද්‍යාව පිළිබඳ උපාධියක් රාජ්‍ය හා නාගරික පරිපාලන ක්ෂේත්‍රයේ රසවත්, නිර්මාණශීලී සහ පොරොන්දු වූ රැකියාවක් පහසුවෙන් සොයා ගනු ඇත.

රාජ්ය විශ්ව විද්යාලය "ඩබ්නා"

ඉලෙක්ට්රොනික ව්යාපාර (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
"ඉලෙක්ට්රොනික ව්යාපාර" පැතිකඩෙහි පුහුණු වැඩසටහන යනු උසස් තාක්ෂණයන් මත පදනම්ව ව්යාපාර ක්ෂේත්රයේ වැඩ කිරීමට වෘත්තිකයන් සූදානම් කිරීමයි. මෙම පුහුණු ක්ෂේත්‍රය එවකට පැවති ඉල්ලීම්වලට ප්‍රතිචාර වශයෙන් පැන නැඟී ඇත: අද ඉලෙක්ට්‍රොනික ව්‍යාපාරය අපගේ ජීවිතයේ අනිවාර්ය අංගයක් බවට පත්වෙමින් තිබේ.

(උසස් අධ්යාපනය)
තොරතුරු විද්‍යා කළමණාකරුවෙකු යනු ව්‍යවසායක තොරතුරු සම්පත් කළමනාකරණය කරන වෘත්තිකයෙකි. තොරතුරු හුවමාරුව කළමනාකරණය කිරීම සඳහා ක්‍රම සහ මෙවලම් හරහා, ආයතනික දත්ත සමුදායන් සහ තොරතුරු සහ සන්නිවේදන අන්තර්ක්‍රියා සංවිධානය කිරීම සඳහා වන මූලධර්ම හරහා ඔහුගේ කාර්යය ඉහළ තාක්ෂණයන් සමඟ සෘජු අන්තර්ක්‍රියා සිදු වේ.

ජාල තාක්ෂණය (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
"Network Technologies" පැතිකඩෙහි පුහුණු වැඩසටහන සැලසුම් කර ඇත්තේ තොරතුරු තාක්ෂණ ක්ෂේත්රයේ දැනුම හා කුසලතා ඇති ඉහළ සුදුසුකම් ලත් විශේෂඥයින් පුහුණු කිරීම සඳහාය. වර්තමානයේ, වෙළඳපොලේ ක්‍රියාත්මක වන සියලුම සමාගම් පාහේ මේ ආකාරයේ වෘත්තිකයන් අවශ්‍ය වේ.

VlSU. ව්ලැඩිමීර් රාජ්ය විශ්ව විද්යාලය

ව්‍යාපාර තොරතුරු විද්‍යාව (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
"Business Informatics" විශේෂත්වය පිළිබඳ පුහුණුව සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසු, ඔබ තොරතුරු තාක්ෂණ තාක්ෂණ වෙළඳපොළ පර්යේෂණ කිරීමට සහ විශ්ලේෂණය කිරීමට ඉගෙන ගනු ඇත, ඔබට නව තොරතුරු පද්ධති නිෂ්පාදනයට හඳුන්වා දීමට, ව්‍යාපාර ක්‍රියාවලීන් වැඩිදියුණු කිරීමට සහ ව්‍යවසායක තොරතුරු තාක්ෂණ යටිතල පහසුකම් කළමනාකරණය කිරීමට හැකි වනු ඇත.

ව්‍යවහාරික තොරතුරු (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
ව්‍යවහාරික පරිගණක විද්‍යාවේදී, ඔබ පරිගණක විද්‍යාව, දත්ත සමුදායන්, ක්‍රමලේඛන භාෂා, ගණිතය, තොරතුරු ආරක්ෂාව, මෙහෙයුම් පද්ධති සහ තවත් බොහෝ දේ අධ්‍යයනය කරනු ඇත. මෙම විශේෂත්වය පිළිබඳ පුහුණුව සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසු, ඔබ සැලසුම් කිරීමට, සංවර්ධනය කිරීමට, ක්‍රියාත්මක කිරීමට, මෙහෙයුම් පද්ධති වැඩිදියුණු කිරීමට සහ ව්‍යවහාරික ගැටළු සඳහා ස්වයංක්‍රීය විසඳුම් සඳහා විවිධ ක්‍රම සංවර්ධනය කිරීමට ඉගෙන ගනු ඇත.

MGIU. මොස්කව් රාජ්ය කාර්මික විශ්ව විද්යාලය

කළමනාකරණය පිළිබඳ ව්‍යවහාරික තොරතුරු (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
ව්‍යාපාර සඳහා ඵලදායී තොරතුරු විසඳුම් නිර්මාණය කිරීමට ඔබට අවශ්‍යද? එවිට ඔබේ තේරීම අදාළ පරිගණක විද්‍යාව (කළමනාකරණයේදී) වේ!

ආර්ථික විද්‍යාව පිළිබඳ ව්‍යවහාරික තොරතුරු (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
අධ්‍යක්ෂණයේ උපාධිධාරීන් තොරතුරු විශ්ලේෂකයින්, පද්ධති විශ්ලේෂකයින්, තොරතුරු කළමනාකරණ විශේෂ ists යින්, ආර්ථික ක්‍රියාවලිය පුරෝකථනය කිරීමේ සහ සැලසුම් කිරීමේ දෙපාර්තමේන්තුවේ සේවකයින්, ව්‍යවසායන් සහ සංවිධානවල සහ රජයේ ආයතනවල තොරතුරු සේවා ප්‍රධානීන් ලෙස කටයුතු කරයි.

කළමනාකරණ විශ්ව විද්‍යාලය "TISBI"

පරිගණක තාක්ෂණය සහ ස්වයංක්‍රීය පද්ධති සඳහා මෘදුකාංග (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
මෙම විශේෂත්වය විවිධ පැතිකඩවල පද්ධති සඳහා මෘදුකාංග සංවර්ධකයින්, පද්ධති පරිපාලකයින් සහ මෘදුකාංග පැකේජ කළමනාකරුවන් බවට පත් වන සංවිධාන සහ ව්‍යවසායන් සඳහා ඉහළ සුදුසුකම් ලත් ක්‍රමලේඛකයින් නිෂ්පාදනය කරයි.

ආර්ථික තොරතුරු පද්ධති (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
විශේෂත්වය "ආර්ථික තොරතුරු පද්ධති" සිසුන්ට ආර්ථික විද්‍යා ක්ෂේත්‍රයේ දත්ත සමුදායන් නිර්මාණය කිරීමට සහ ප්‍රශස්ත කිරීමට, ව්‍යවසායන් සඳහා තොරතුරු පද්ධති සංවර්ධනය කිරීමට, මූල්‍ය වෙලඳපොලවල වැඩ කිරීම සඳහා මෘදුකාංග සංවර්ධනය සහ නඩත්තු කිරීමට උගන්වයි.

ව්‍යාපාර තොරතුරු විද්‍යාව (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
පුහුණුව සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසු, ඔබට තොරතුරු පද්ධති සහ තොරතුරු සහ සන්නිවේදන තාක්ෂණයන් සැලසුම් කිරීම සහ ක්රියාත්මක කිරීම, ව්යාපාර ක්රියාවලීන් සහ ව්යවසායයේ තොරතුරු තාක්ෂණ යටිතල පහසුකම් වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා ව්යාපෘති සංවර්ධනය කිරීම, තොරතුරු තාක්ෂණ සේවා සහ ව්යවසාය තොරතුරු සම්පත් වල අන්තර්ගතය කළමනාකරණය කිරීම සහ තවත් බොහෝ දේ කළ හැකිය.

AltSTU. Altai රාජ්ය තාක්ෂණික විශ්ව විද්යාලය නමින් නම් කර ඇත. අයි.අයි. පොල්සුනෝවා

ව්‍යවහාරික තොරතුරු (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
“ව්‍යවහාරික තොරතුරු” විශේෂත්වය තුළ ඔබ පරිගණක විද්‍යාව, ආර්ථික විද්‍යාව, ගණිතය, පරිගණක සන්නිවේදනය, තොරතුරු පද්ධති සහ තාක්ෂණයන් සහ පද්ධති විශ්ලේෂණය අධ්‍යයනය කරනු ඇත.

තොරතුරු හා පරිගණක විද්‍යාව (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
පරිගණක විද්‍යාව සහ ඉංජිනේරු විද්‍යාව ප්‍රධාන වශයෙන්, ඔබ ස්වයංක්‍රීය ක්‍රමලේඛන පද්ධති, ඉලෙක්ට්‍රොනික, විදුලි ඉංජිනේරු විද්‍යාව, පරිගණක දෘඩාංග සහ මෙහෙයුම් පද්ධති අධ්‍යයනය කරනු ඇත. දේශීය ජාල සමඟ වැඩසටහන් සහ වැඩ කරන ආකාරය ද ඔබ ඉගෙන ගනු ඇත. තොරතුරු ප්‍රවාහයන් විශ්ලේෂණය කිරීමට සහ පුරෝකථනය කිරීමට, සැකසීමට සහ ගබඩා කිරීමට ඔබ ඉගෙන ගනු ඇත.

PNIPU. පර්ම් ජාතික පර්යේෂණ පොලිටෙක්නික් විශ්ව විද්‍යාලය

තොරතුරු වස්තූන්ගේ විස්තීර්ණ ආරක්ෂාව (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
"තොරතුරු වස්තූන් පිළිබඳ විස්තීර්ණ ආරක්ෂාව" පිළිබඳ උපාධිධාරීන් විද්‍යාත්මක, සැලසුම්, ඉංජිනේරු සහ තාක්ෂණික සංවිධානවල, වාණිජ ව්‍යුහයන්, බැංකු සහ විශ්ව විද්‍යාලවල වැඩ කරති.

ජාල සහ මාරු පද්ධති (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
විශේෂත්වය "ජාල සහ ස්විචින් පද්ධති" පිළිබඳ පුහුණුව සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසු, ඔබට සන්නිවේදන උපකරණ ස්ථාපකයෙකු, රේඛීය දුරකථන සන්නිවේදන සහ ගුවන් විදුලි ස්ථාපනයන්හි විදුලි කාර්මිකයෙකු සහ දුරකථන ස්ථාන උපකරණවල විදුලි කාර්මිකයෙකු ලෙස වැඩ කිරීමට හැකි වනු ඇත.

පරිගණක, සංකීර්ණ, පද්ධති සහ ජාල (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
කළමනාකරණය, කාර්යාල කටයුතු, තොරතුරු රැස් කිරීම සහ සැකසීම සඳහා පරිගණක තාක්ෂණය භාවිතා කිරීමේ අවශ්‍යතාවය ඇති රජයේ සහ වාණිජ සංවිධානවල මෙම විශේෂත්වයේ උපාධිධාරීන් සේවය කරයි.

මෘදුකාංග සහ තොරතුරු පද්ධති සංවර්ධනය (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
මෙම විශේෂත්වය පිළිබඳ පුහුණුව සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසු, ඔබට මෘදුකාංගය පැවරීමට, මෙහෙයුම් අතරතුර මෘදුකාංග නිෂ්පාදනයේ වැළැක්වීමේ සහ නිවැරදි කිරීමේ සහාය ලබා ගැනීමට සහ පද්ධතියේ වැඩ කරන ආකාරය පිළිබඳව පරිශීලකයින්ට පුහුණු කිරීමට සහ උපදෙස් දීමට ඔබට හැකි වනු ඇත.

ස්වයංක්‍රීය තොරතුරු සැකසුම් සහ පාලන පද්ධති (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
මෙම විශේෂත්වය සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසු, ඔබට පද්ධති නිර්මාණකරුවන්, ක්‍රමලේඛකයින්, දේශීය ජාල පරිපාලකයින්, දත්ත සමුදා පරිපාලකයින් සහ අන්තර්ජාල පද්ධති සංවර්ධකයින් ලෙස රජයේ සහ වාණිජ ව්‍යවසායන්හි වැඩ කිරීමට හැකි වනු ඇත.

තොරතුරු පද්ධති සහ තාක්ෂණය (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
මෙම විශේෂත්වය පිළිබඳ පුහුණුව සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසු, ඔබට පද්ධති පරිපාලකයෙකු, ඉංජිනේරුවෙකු සහ අභ්‍යන්තර හා බාහිර ජාල වල විශේෂඥයෙකු ලෙස කටයුතු කිරීමට හැකි වනු ඇත.

SAGMU. රාජ්ය සහ නාගරික පරිපාලනය පිළිබඳ සමාරා ඇකඩමිය

ව්‍යාපාර තොරතුරු විද්‍යාව (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
විශේෂත්වය "Business Informatics" තෝරා ගැනීමෙන්, ඔබට තොරතුරු තාක්ෂණ විශේෂඥයෙකු, වෙබ් පරිපාලකයෙකු, වෙබ් නිර්මාණකරුවෙකු, ව්‍යාපාර උපදේශකයෙකු, පිරිසැලසුම් නිර්මාණකරුවෙකු, අන්තර්ගත කළමනාකරුවෙකු, ක්‍රමලේඛකයෙකු, පද්ධති විශ්ලේෂකයෙකු ලෙස කටයුතු කිරීමට අවශ්‍ය සියලු දැනුම සහ කුසලතා ලැබෙනු ඇත.

ව්‍යවහාරික තොරතුරු (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
මෙම විශේෂත්වය දත්ත සමුදා පරිපාලකයෙකු, පරිගණක දත්ත විශ්ලේෂකයෙකු, දත්ත සමුදා ක්‍රියාකරුවෙකු, ක්‍රමලේඛකයෙකු, පරිගණක වැඩසටහන් සංවර්ධකයෙකු ලෙස කටයුතු කිරීමට සුදුසුකම් ලත් පුද්ගලයින් සූදානම් කරයි. පද්ධති පරිපාලක, පද්ධති ඉංජිනේරු, පරිගණක ජාල නඩත්තු විශේෂඥ, තොරතුරු පද්ධති සැලසුම් විශේෂඥ.

ව්‍යවහාරික තොරතුරු (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
"Applied Informatics" විශේෂත්වය තුළ, ඔබ පරිගණක විද්‍යා ක්ෂේත්‍රයේ ලබාගත් දැනුම ආර්ථික විද්‍යාවේ යෙදීමට ඉගෙන ගනු ඇත. පුහුණු ක්‍රියාවලියේදී, ඔබ වඩාත් පොදු ක්‍රමලේඛන භාෂා ඉගෙන ගනී, දත්ත සමුදායන් නිර්මාණය කරයි, පරිගණක සහ අන්තර්ජාල වැඩසටහන් සමඟ වැඩ කරයි, සහ පරිගණක ජාල කළමනාකරණය කරයි.

PGUTI. වොල්ගා ප්‍රාන්ත විදුලි සංදේශ සහ තොරතුරු විශ්ව විද්‍යාලය

ආර්ථික විද්‍යාව පිළිබඳ ව්‍යවහාරික තොරතුරු (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
"ආර්ථික විද්‍යාවේ ව්‍යවහාරික තොරතුරු" විශේෂත්වය තොරතුරු පද්ධති සංවර්ධනය කිරීම සහ ක්‍රියාත්මක කිරීම පිළිබඳ විශේෂඥයින් පුහුණු කරයි. පුහුණු ක්‍රියාවලිය අතරතුර, ඔබ ව්‍යාපාර සහ ආර්ථික විද්‍යාවේ තොරතුරු පද්ධති සැලසුම් කිරීමට සහ යෙදීමට, දත්ත සමුදායන් සමඟ වැඩ කිරීමට, ව්‍යාපාර ක්‍රියාවලීන් විශ්ලේෂණය කිරීමට සහ නවීකරණය කිරීමට ඉගෙන ගනු ඇත.

බහු චැනල් විදුලි සංදේශ පද්ධති (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
විශේෂත්වය පිළිබඳ උපාධිධාරීන් සන්නිවේදන උපකරණ ස්ථාපනය කරන්නන්, සන්නිවේදන ස්ථාපකයන්, ගුවන් විදුලි කාර්මිකයන් සහ චන්ද්‍රිකා සන්නිවේදන සම්ප්‍රේෂක මධ්‍යස්ථානයක විදුලි කාර්මිකයන් ලෙස කටයුතු කරයි.

සන්නිවේදන ජාල සහ මාරුවීම් පද්ධති (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
විශේෂත්වය "සන්නිවේදන ජාල සහ ස්විචින් පද්ධති" වෘත්තීයමය වශයෙන් තොරතුරු සහ සන්නිවේදන ජාල ක්‍රියාත්මක කිරීමට හැකි තාක්‍ෂණ ශිල්පීන් සූදානම් කරයි.

ඉලෙක්ට්රොනික ව්යාපාර (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
"ඉලෙක්ට්‍රොනික් ව්‍යාපාර" විශේෂත්වයේ සිසුන් විද්‍යුත් ව්‍යවසායන් නිර්මාණය කිරීමට සහ සංවර්ධනය කිරීමට ඉගෙන ගනු ඇත, ව්‍යාපාර කළමනාකරණය සඳහා තොරතුරු පද්ධති සහ තොරතුරු සහ සන්නිවේදන තාක්ෂණයන් සැලසුම් කිරීම සහ සංවර්ධනය කිරීම.

තොරතුරු පද්ධති සහ තාක්ෂණය (උපාධිය) (උසස් අධ්යාපනය)
විශේෂත්වය "තොරතුරු පද්ධති සහ තාක්‍ෂණ" තුළ ඔබ වැඩසටහන් කිරීමට, තොරතුරු පද්ධති සහ ක්‍රියාවලීන් කළමනාකරණය කිරීමට, තොරතුරු පද්ධති සැලසුම් කිරීමට සහ සංවර්ධනය කිරීමට, තොරතුරු පද්ධති පරිපාලනය කිරීමට සහ තවත් බොහෝ දේ ඉගෙන ගනු ඇත.

අපි ජීවත් වෙන්නේ යුගයක තාක්ෂණික ප්රගතියසහ තොරතුරු තාක්ෂණය. පරිගණක දිගු කලක් අපගේ ජීවිත තුළ ස්ථිරව පිහිටුවා ඇත; ඔවුන් සෑම තැනකම අපව වට කර ඇත.

තොටිල්ලේ සිට ළමයින් ස්මාර්ට් ෆෝන්, ටැබ්ලට් සහ වෙනත් උපකරණ භාවිතා කරයි. කුඩා දරුවෙකු ක්‍රීඩා, වීඩියෝ, සමාජ ජාල, ක්ෂණික පණිවිඩකරුවන් හරහා පරිගණකය ප්‍රගුණ කරයි - ඔහු එය ප්‍රධාන වශයෙන් විනෝදාස්වාදය සඳහා භාවිතා කරයි. නමුත් පරිගණකයක් යනු සෙල්ලම් බඩුවක් පමණක් නොව, නව දේවල් ඉගෙනීමට, සංවර්ධනය කිරීමට සහ නිර්මාණය කිරීමට විශිෂ්ට මෙවලමකි. දරුවන්ට පරිගණක සාක්ෂරතාවය කාලෝචිත ලෙස ඉගැන්වීම දරුවාට අන්තර්ගත පාරිභෝගිකයෙකුගෙන් එහි නිර්මාතෘ බවට පත් වීමට සහ පළපුරුදු PC පරිශීලකයෙකු වීමට ඉඩ සලසයි.

පරිගණක සාක්ෂරතාවයට පරිගණකයක සහ වෙනත් තොරතුරු උපාංගවල වැඩ කිරීමේ හැකියාව, මූලික කාර්යාල වැඩසටහන් වල ප්‍රවීණතාවය, පරිගණක විද්‍යාවේ ප්‍රධාන නියමයන් පිළිබඳ අවබෝධය මෙන්ම පෙළ සමඟ වැඩ කිරීමේ කුසලතා, දත්ත සමුදායන් නිර්මාණය කිරීම සහ ෆෝල්ඩර සහ ගොනු ස්වාධීනව කළමනාකරණය කිරීම ඇතුළත් වේ.

අපගේ පාසලේ පාඨමාලා අතරතුර, ඔබේ දරුවා:

• පරිගණක ව්යුහය සහ එහි ක්රියාකාරිත්වය පිළිබඳව දැන හඳුනා ගන්න;
• මූලික පරිගණක නියමයන්;
• කේබල් පද්ධති ක්‍රියා කරන ආකාරය ඉගෙන ගන්නා අතර පළාත් සභා දෙකක් අතර දේශීය ජාලයක් ස්වාධීනව සැකසීමට හැකි වනු ඇත;
• අන්තර්ජාලයේ ව්‍යුහය සහ ලෝක ව්‍යාප්ත වෙබ් සේවාව පිළිබඳ අවබෝධයක් ලබා ගනු ඇත;
• කාර්යාල වැඩසටහන් සමඟ වැඩ කිරීමේ මූලික කරුණු ඉගෙන ගනු ඇත (පැකේජය Microsoft Office);
• ප්‍රති-වයිරස වැඩසටහන් සහ තොරතුරු ආරක්ෂාව පිළිබඳ මූලික කරුණු පිළිබඳව දැන හඳුනා ගන්න;
• ඔබේ පරිගණකය ආරක්ෂිතව තබා ගන්නේ කෙසේද සහ එහි ගබඩා කර ඇති දත්ත රහසිගතව තබා ගන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගන්න.

"ළමුන් සඳහා පරිගණක සාක්ෂරතාවය" පාඨමාලාව පළපුරුදු පුහුණු ගුරුවරුන් විසින් උගන්වනු ලැබේ. අපි එය වයස අවුරුදු 9 සහ ඊට වැඩි සියලුම කේතකරුවන්ට නිර්දේශ කරමු. සියලුම තොරතුරු ළමුන් සඳහා පහසු සහ ප්රවේශ විය හැකි ආකාරයෙන් ඉදිරිපත් කර ඇත: අවම න්යාය සහ උපරිම ප්රායෝගිකව.

පාඨමාලාව අවසන් වූ පසු දරුවා:

• පරිගණකයක් ස්වාධීනව එකලස් කර වින්‍යාස කරන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගන්න, මෙන්ම එහි ක්‍රියාකාරිත්වය අතරතුර පැන නගින බොහෝ ගැටලු විසඳන්න;
• කාර්යාල වැඩසටහන් සමඟ වැඩ කරන්න, එය ඔහුට පාසලේදී සහ පසුව විශ්ව විද්‍යාලයේ සහ රැකියාවේදී අනිවාර්යයෙන්ම ප්‍රයෝජනවත් වනු ඇත;
• අන්තර්ජාලයේ ඔබේම ආරක්ෂාව සහතික කරන්න.

පරිගණක සාක්ෂරතා පාඨමාලාවේ වාසි

අප සමඟ පාඩම් කිරීමට යාම වටී ඇයි? හේතු කිහිපයක් තිබේ:

• පළපුරුදු ගුරුවරුන්. ඔබේ දැනුම, කුසලතා සහ පරිගණක සාක්ෂරතා කුසලතා දරුවාට ලබා දීම පමණක් නොව, ශිෂ්‍යයාට ඒවා ලැබීමට අවශ්‍ය බව සහතික කිරීම ද වැදගත් වේ. අපගේ පාසලේ විශේෂඥයින් තම මනෝවිද්‍යාත්මක ලක්ෂණ සැලකිල්ලට ගනිමින් ළමයින් පෙළඹවීම සහ සෑම දරුවෙකුටම පහසුවෙන් ප්‍රවේශයක් සොයා ගන්නේ කෙසේදැයි දනිති;
• රසවත් වැඩසටහන. තරුණ ෆිජට් එක තැනක වාඩි වී ගුරුවරයා කියන දේට සවන් දීම කොතරම් දුෂ්කර දැයි අපි දනිමු. දරුවාට කම්මැලි වීම වැළැක්වීම සඳහා, ප්‍රවීණයන් නව පාඩම දෙස බලා සිටින ආකාරයට පාඨමාලාව සැලසුම් කරයි. පුහුණුව අනිවාර්ය ප්‍රායෝගික කාර්යයන් සමඟ සංවාදයේ ස්වරූපයෙන් සිදු වේ - අවශ්‍ය පරිගණක සාක්ෂරතාවය ලබා ගැනීමට ඇති එකම ක්‍රමය මෙයයි;
• සැබෑ තොරතුරු. ඩිජිටල් ලෝකයේ සෑම දිනකම අලුත් දෙයක් දිස්වේ. ගුරුවරුන් දරුවන්ට ලබා දෙන දැනුම නැවුම් බව සහ අපගේ ක්ෂේත්‍රයේ විශේෂඥයින්ගේ දේශීය පමණක් නොව විදේශීය අත්දැකීම් ද රැස් කරන බවට අපි සහතික වෙමු.
• පහසු පාඩම් ආකෘතිය. පරිගණක සාක්ෂරතා පාඨමාලාවට සතියකට වරක් රැස්වීම් ඇතුළත් වේ. කණ්ඩායමේ සිටින පුද්ගලයින් සංඛ්යාව 10 දක්වා වේ. සෑම දරුවෙකුටම උපරිම අවධානය යොමු කෙරේ. සම්පූර්ණ පාඨමාලාව මාස 2 ක් පවතී.

ශිෂ්‍යයෙකු වැඩසටහන ප්‍රගුණ කර ඇති බව අප තේරුම් ගන්නේ කෙසේද?

පුහුණුව අතරතුර, අපි ගැටලුවේ ප්රායෝගික පැත්ත (එය කරන්නේ කෙසේද?) සහ මාතෘකාව පිළිබඳ අවබෝධය (ඇයි සහ ඇයි) යන දෙකම ඇගයීමට ලක් කරමු.

සිසුන් තමන්ගේම ආකාරයෙන් ගැටළු විසඳීම, ඇල්ගොරිතම ඔවුන්ගේම වචන වලින් පැහැදිලි කිරීම, පන්තියේ මිතුරන්ට වැරදි නිවැරදි කිරීමට උපකාර කිරීම සහ ඔවුන්ගේ සම්පූර්ණ කරන ලද ව්‍යාපෘති පිළිබඳ ඉදිරිපත් කිරීම් නිර්මාණය කිරීමෙන් සිසුන් ඔවුන්ගේ දැනුම ප්‍රදර්ශනය කරයි.